第9课《送东阳马生序》当堂达标练习题　 部编版语文九年级下册.docxVIP

《送东阳马生序》当堂达标练习题 一、文学常识 1．《送东阳马生序》选自《宋濂全集》，作者是 ，字景濂，号潜溪， (朝代)文学家。 2．题目中的“生”是 对 读书人的称呼。 3．序，文体名，一般用以陈述创作主旨、创作经过等，分 序和 序。 二、默写题 (1)尝趋百里外，___________________________。 (2)既加冠，益慕圣贤之道。______________________________________。 (3)录毕，走送之，______________________________________。 (4)至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，______________________________________，久而乃和。 (5)______________________________________，略无慕艳意。 (6)以中有足乐者，______________________________________。 (7)余立侍左右，____________________________________，俯身倾耳以请。 (8)______________________________________、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。 (9)《送东阳马生序》中宋濂求学如此艰难，但他始终没有放弃，其原因是：“______________________________________，___________________________。” (10)良好的学习态度是取得成功的重要因素，《送东阳马生序》中表现作者平时求教时恳切和虔诚的句子是：___________________________，___________________________。 三、 重点词语积累 1．通假字 (1)四支僵劲不能动　_______________ (2)同舍生皆被绮绣_______________ 2．一词多义 (1)色愈恭，礼愈至_______________ 至舍，四支僵劲不能动_______________ (2)未尝稍降辞色_______________ 蒙辞以军中多务(《孙权劝学》)_______________ (3)不敢出一言以复_______________ 不复出焉(《桃花源记》)_______________ (4)略无慕艳意_______________ 益慕圣贤之道_______________ (5)不知口体之奉不若人也_______________ 妻妾之奉(《鱼我所欲也》)_______________ (6)又患无硕师名人与游_______________ 庄子与惠子游于濠梁之上(《庄子》)_______________ (7)无从致书以观_______________ 从乡之先达执经叩问_______________ (8)未尝稍降辞色_______________ 色愈恭，礼愈至_______________ (9)足肤皲裂而不知_______________ 以中有足乐者_______________ (10)烨然若神人_______________ 不知口体之奉不若人也_______________ 3.古今异义 (1)无从致书以观(古义：_______________。今义：达到，实现 (2)录毕，走送之(古义：_______________。今义：行走 (3)以是人多以书假余(古义：_______________。今义：不真实的，与“真”相对 (4)尝趋百里外(古义：_______________。今义：趋势 (5)媵人持汤沃灌(古义：_______________。今义：食物煮熟后的汁水 (6)主人日再食(古义：_______________。今义：又一次，继续 4．词类活用 (1)名词作动词 ①寓逆旅_______________ ②主人日再食_______________ (2)名词作状语 ①手自笔录_____________________________________ ②主人日再食_______________ ③戴朱缨宝饰之帽______________________________ (3)形容词作名词 无鲜肥滋味之享_______________