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幼儿园绩效考核管理制度 幼儿园绩效考核 办法大全（完整版） 幼儿园绩效考核管理制度 幼儿园绩效考核 管理制度 第1页 幼儿园绩效考核管理制度 目录 第一部分 考核管理办法 一、考核范围与时间 二、考 核机构 三、考核内容与形式 四、考核等级与标准 五、考 核程序六、奖惩办法 第二部分 定量记分考核标准 一、行政工作人员月考核 标准 二、教师工作月考核标准 三、保育员工作月考核标准 四、保健医生月工作考核标准 五、后勤食堂工作人员、库管员工作月考核标准 六、 值班人员考核标准 七、园车司机兼维修、园车司机采购员的考核标准 八、 接送车教师兼保洁员的考核标准 其他考核标准 附件1:幼儿园职工月度考核表 附件2:幼儿园教职工互 评表 附件3:幼儿园教师考核表 附件4:幼儿园管理干部民主评议票 第2页 幼儿园绩效考核管理制度 附件5:幼儿园管理干部考核表 第3页 幼儿园绩效考核管理制度 为了加强教师队伍管理，建立教师工作管理机制，调动 教师工作的积极性，使教师树立良好的职业道德和敬业精 神，保证幼儿心理、身体、智能的健康发展，根据幼儿圆实 际情况，特制定如下绩效考核办法： 第一部分考核管理办法 一、考核范围与时间 1、考核范围 已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人 员。2、考核时间 (1)日常考核每月进行； (2)学期考核每学期最后一月进行； (3)年度考核在每年的最后一个月进行，为每学年两学 期考核的平均成绩。 二、考核机构 园长、副园长、园长助理、办公室主任组成的领导小组， 负责考核安排和管理工作，具体考核园务会负责。 三、考 核内容与形式 1、考核内容 对管理干部的任职情况进行考核。 考核内容包括德、能、 勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。 教职工考核依据其受聘期间确定的工作目标或聘任合 同，以及本年度完成任务和履行岗位职责的基本情况，考核 的主要内容包 第4页 幼儿园绩效考核管理制度 括：师德表现、业务水平、工作态度、工作实绩四个方 面。 2、考核形式 考核人员根据考核内容和评分标准对分管员工进行考 核，每月一次与绩效奖金桂钩。 年度考核方式，以工作人员每月绩效成绩占 60%员工 自评成绩占5%员工互评成绩占15%主管副园长或园长助 理评分占15%园长评分占5%评分时需秉持公正、公平原 则。 教职工的师德表现、业务水平、工作态度等采用定性记 分考核法，即被考核人自评和互评的办法 （考核内容见考核 表）。 教职工的工作实绩考核采用“定量记分考核标准”，工 作实绩考核分为基本考核与附加奖励考核。基本考核是针对 教职工一学期每月月度考核的平均成绩；附加奖励考核是针 对教职工在教学、保育等工作中获得的各种奖励或发表的各 类论文等。教职工的工作实绩考核总积分等于基本考核积分 与附加奖励考核积分之和。 四、考核等级与标准 1、考核等级 教职工的考核等级分为优秀、称职、基本称职和不称职 四级。其中，考核为优秀的教师不超过被考核教师总数的 15% 2、教职工各级职务考核为称职的标准 (1)师德表现、业务水平、工作态度等评价为合格以上； 第5页 幼儿园绩效考核管理制度 (2)能够胜任所聘任职务的岗位工作，且质量与效果良 好；(3)学期工作量达到现职务额定标准。 3、教职工履行岗位职责，完成额定工作任务，且符合 下列情况之一者，年度考核可评为优秀： (1)教职工在师德表现、业务水平、工作态度等评价为 合格以上；(2)本学期工作成绩突生，获得园级以上各类比 赛一等奖者。(3)学期内获得区级以上各类奖励及荣誉称号 者。 (4)为幼儿园安全、建设与发展作由突生贡献经园领导 小组审核批准者。 4、教师有下列情况之一者，年度考核为不称职： (1)无故拒绝接受分配给的教学、保育、科研任务或无 故旷工在幼儿园造成不良影响者； (2)因工作不负责任，在教学、保育、科研等工作质量 检查评估中评定为“差”者； (3)参加政治学习、业务活动及其他园内活动年度内累 计有5次无故缺席者； (4)无故不参加考核者； (5)违反职业道德或者违反法律正在审查处理者； (6) 因工作失误给幼儿园工作、声誉造成重大影响者。 五、考 核程序 1、学期考核以幼儿园园务会决定考核时间，分管副园 长或园长助理传达和布置各自管理内教职工学期考核工作 安排。 第6页 幼儿园绩效考核管理制度 (2)能够胜任所聘任职务的岗位工作，且质量与效果良 好；(3)学期工作量达到现职务额定标准。 3、教职工履行岗位职责，完成额定工作任务，且符合 下列情况之一者，年度考核可评为优秀： (1)教职工在师德表现、业务水平、工作态度等评价为 合格以上；(2)本学期工作成绩突生，获得园级以上各类比 赛一等奖者。(3)学期内获得区级以上各类奖励及荣誉称号 者。 (4)为幼儿园安全、建设与发展作由突生贡献