9 ɑi ei ui 优秀教学教案.docxVIP

9 ɑi ei ui （第二课时）教案 课时目标： 1.借助拼音，正确认读“妹妹、奶奶”2个词语。 2.正确朗读儿歌《洗手歌》。 3.认识“妹、奶”2个生字。 4.能在四线格中正确书写音节“pái duì”。 学习重点： 1.认识奶、妹两个生字。 2.在四线格里正确书写音节。 学习难点：了解复韵母的标调规则。 学习准备:多媒体课件。 学习过程: 一、复习导入。 1.指认复韵母。 2.开火车指认复韵母及两拼、三拼音节。（纠错） 二、看图学习词语。 1.课件出示课本情境图。 2.学生观察情境图。提示：你看到了什么？ 3.情境图导入：放学了，小妹妹看到来接自己的奶奶，像小鸟一样扑了上去，奶奶伸出双手抱住了她。多么温馨的画面啊！ 4.我们一起来读一读她们的名字吧！请小朋友们借助拼音拼一拼，读一读。（学生自由读） 指名拼读。 （1）认识轻声音节：同学们，请你仔细观察“妹妹”和“奶奶”这两个词语的音节，你发现了什么？(后面的音节都没标调，要读成轻声。)跟教师一起来读一读吧！(师领读——生自读——指生读——齐读) （2）还有很多称呼的词，两个字相同，后面一个字也是轻声，如“妈妈”。你还知道哪些？（预设：爸爸爷爷哥哥叔叔） 三、自主学习，练读儿歌。 1．出示课件，你们知道在什么时候我们要洗手吗？老师这儿有一首洗手歌要送给大家。 2．范读、教读、小组一句一句接龙读。 3．孩子们圈出红色的音节，再同