《贝多芬-扼住命运的咽喉》完美版).pptVIP

走近贝多芬- 命运的两端 命（关上一扇门） 运（打开一扇窗） 主要作品： 《月光曲》 《致爱丽丝》 G大調小步舞曲 《第三交响曲“英雄”》 《第五交响曲“命运”》 《第六交响曲“田园”》 《第七交响曲》 《第九交响曲“合唱”》等著名作品 5、作者是怎样评价贝多芬的一生的？（请从课文中找出原话） 评价：“一个不幸的人，贫穷，残废，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐。” 怎样理解这句话？ 在极其痛苦不幸的一生中，他始终在奋斗、在抗争，在寻求欢乐，并在自己的音乐领空中创造欢乐。在他的作品中，充满了对幸福、爱情的渴望与深情赞颂。虽然他自身的环境极为恶劣，他的作品却从不缺少对于不幸者有益的欢乐。 句子的含义： 人物形象： 人类平庸的战胜者， 自己命运的战胜者， 人生痛苦的战胜者。 面对生命的坎坷磨难，贝多芬没有因为命运的不公而失去人生的方向，而是奋起反抗；同时牢牢地把握住自己的音乐天分，并把她发挥到了极致，使音乐之花尽情绽放。于是，他让我们看到了一个扼住命运咽喉的贝多芬，一个完全掌控自己人生方向的贝多芬，一个走上了历史巅峰的贝多芬，一个永垂不朽的贝多芬。 走入贝多芬-主题把握 挫折 态度 贝多芬 我 们 悲惨的童年 病痛的折磨 失恋的打击 我要扼住命运的咽喉！ 求学的艰难 他人的误解 情绪的低谷 积极面对， 自我宽慰， 满怀信心， 争取成功！ ？ 4、在他的身上，你得到了什么启示？ 四、拓展延伸，走进生活： 古今中外，还有哪些人像贝多芬那样敢于“扼住命运的咽喉”，也取得了成功？ 积极面对自我宽慰满怀信心争取成功 贝多芬 作者：罗曼·罗兰 译者：傅雷 ·扼住命运的咽喉 耳聋，对平常人是一部分世界的死灭，对音乐家是整个世界的死灭。整个世界死灭了而贝多芬不曾死!并且他还重造那已经死灭的世界，重造音响的王国，不但为他自己，而且为着人类。这样一种超生和创造的力，只有自然界里那种无名的、原始的力，可以相比。 ——傅雷?? 一个不幸的人，贫穷，残废，孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界！他用他的苦难来铸成欢乐。 ——罗曼·罗兰? 法国作家、思想家，人道主义者。法国当代最重要的作家，擅长写人物传记。 他出身一个中产家庭，从小身体虚弱，15岁时，随父母迁居巴黎，接受良好的教育。1899年，罗曼·罗兰毕业于法国巴黎高等师范学校，并从事文艺创作。 为让世人“呼吸英雄的气息”，写了《名人传》：《贝多芬传》、 《米开朗琪罗传》和 《托尔斯泰传》。 长篇小说杰作： 《约翰·克利斯朵夫》。 罗曼·罗兰: 傅雷（1908.4.7—1966.9.3） 文学翻译家 译者 傅雷：字怒安，号怒庵，翻译家，文艺评论家。20世纪60年代初，傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献，被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。他的全部译作，现经家属编定编成《傅雷译文集》《傅雷家书》 傅雷生于中国江苏省南汇县傅家宅（今上海市南汇区航头镇王楼村五组），因出生时哭声洪亮，长辈们便以“雷”为名，以“怒安”为字。1912年时其父傅鹏飞因冤狱病故，由母亲抚养成人。 早年留学法国巴黎大学，学习艺术理论。开始受罗曼·罗兰影响，热爱音乐。回国任教于上海美术专科学校（现上海大学美术学院），任校办公室主任，兼教美术史及法文，致 力于法国文学的翻译与介绍工作。1958年，在上海“反右补课”中，傅被上海市作协划为戴帽“右派分子”。陷入政治旋涡。1958年12月，留学波兰的长子傅聪驾机出逃英国。此后，傅雷闭门不出。1966年8月底，文革初期，傅雷遭到红卫兵抄家，受到连续四天三夜批斗，罚跪、戴高帽等各种形式的凌辱，被搜出所谓“反党罪证”（一面小镜子和一张褪色的蒋介石旧画报）。 1966年9月3日上午，女佣周菊娣发现傅雷夫妇已在江苏路284弄5号住所“疾风迅雨楼”双双自杀身亡，傅雷系吞服巨量毒药，在躺椅上自杀，享年58岁，夫人朱梅馥系在窗框上自缢而亡。傅雷夫妇死后，骨灰原被安葬于永安公墓，后归并到万国公墓，之后由于文化大革命时期红卫兵的破坏后遗失。幸有一工人原为傅雷作品的爱好者，故私藏其骨灰盒，幸免遭毁。 傅雷在“译者序”中说：“疗治我青年时世纪病的是贝多芬，扶植我在人生中的战斗意志的是贝多芬，在我灵智的成长中给我大影响的是贝多芬。” 贝多芬的简介 贝多芬1770年12月16日生于莱茵河畔