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简谈“疫情”下的网络教育  2020 年注定是一个不平凡年。一场突如其来的疫情打破了原本应该锣鼓喧嚣的新年。一场场“战疫”被迫打响，一位位抗疫一线人员奔赴前线，过着他们从未有过的新年···他们背后，是中国十几亿人口的希望，但是他们的家人也在默默祈祷，待春天到来之际，他们能凯旋归来。 我是一名普通的高中班主任，我的班上一名学生的母亲是走在最前线的逆行者——支援湖北救援的医护工作者。他的母亲刚到湖北之际，告诉我她自己即将处于“失联”状态，让我多安抚，照顾娃的情况。短短的几行字让我感觉如此的沉重。虽然我与孩子解除了一年了， 也了解娃的性格，但因为是在特殊的网络的交流方式，我当时没有亲眼看到孩子的表情，但是我能想象临行前一个大男孩流着泪不舍得目送母亲离家的画面，为了中国这个大家庭，暂时舍弃了自己的小家庭。我在网上与娃做一个了解学习情况，我不敢问关于母亲援鄂的消息， 怕触到孩子的逆鳞，只能去关心网课上得怎么样，知识“消化”了没有，作业会不会做，并再三强调如果有不懂的随时问老师，如果有什么想法要随时找我交流，任何时候都可以。那时候自己确实有点无力， 但是鉴于网络的形式，你不能做得更多，你能给的是尽自己最大的可能提供帮助。我也与其他的科任老师沟通交流，让老师上课多注意这位学生的情绪，如可以从提问中观察娃是否在认真听课，作业完成质量如果等等体现出来。好在娃是一个自觉地学生，问问题积极，作业认真，自觉性强。或许我想娃也是通过学习想让他自己烧去担心自己 的母亲，让自己胡思乱想，亦或是他也想和自己的母亲一样，每天都在奋斗，更或是未来的某一天，通过自己的努力，他能成为下一代能在国难当前能够负重前行的人。 现在越来越多的孩子生活条件要比以前好，很多娃到高三甚至在高三结束后都没有意识到自己学习的意义、未来的目标都是模糊不清的，更多的是觉得学习只是为了听从父母的安排。他们会在成长过程中需要遇到一些人、一些事才能更快的成长懂事。所以作为班主任， 娃在成长的过程中，有时候我认为在条件可以允许的情况下，让孩子也体会下父母的辛酸，让他们经历一些事，（如可以在假期时候让孩子来扮演承担家里的经济或者是家务的角色）让他们了解自己肩负的责任，去感受父母的不易。这种方式不失为一种好的思想教育。 只是教育与思想教育并进的，对于这次疫情下教育，全国各地都在想方设法的抓知识教育。一位位教师在疫情期间摇身一变，称为了“人气主播”。每天在冰冷的电脑这段声情并茂的将知识送到另外一端手机。因为隔着屏幕，所以学生会觉得没有画面感、或者是昨晚睡太晚的原因等等让同学拿着手机呼呼大睡。据自己班的情况统计，有的同学是躺在床上听课睡着，有些则是坐在凳子上都能睡着，还有些更过分的是拿着别的设备在做一些与学习无关的事情；总之是各种五花八门。我们不能要求每个学生都有很好的自控力，能做到不乱于物， 不荒于玩，早睡早起可谓是寥寥无几。所以基本上在网上的学习期间， 学生的学习效率会大大的降低。所以于此，网络授课的内容相对来说要求简单些，基础些，不宜多讲；要给一些时间让学生思考；更需要 上课多调动学生的积极性，如我们可以用过一两句突然幽默的话语， 笑话等等，或者在网上可以穿插放些孩子之前上网课让家长搜集的一些学习图片；还可以多多利用点名系统。 在作业方面，很多学生了争取到玩的时间，都不惜去抄答案。课 上不认真，课下不去巩固，相当于知识基本没有学。这时候最好在条 件允许的情况下，对作业有改动，使得题目与网上的有出入，一是避 免学生过度依赖答案，也可以找到那些直接网上把答案抄下来的同学。当作业问题得不到很好解决时，我们可以开启直播自习环节。每天给 学生安排自习的时间，然后通过摄像头直播形式时时刻刻关注学生是 否在照常自习，摄像头要求对准脸、手、纸和笔部分，这样也可以一 定程度增加学生的学习时间从而去增加孩子对新知识的理解与吸收。任何一个孩子学习一段时间都会出现心态浮躁，所以这时候要隔一段 时间在网上召开主题班会活动或者是小游戏小活动的去提高学生的 学习热情，全程最好让家长参与，让家长参加我们的工作配合我们的工作，做到事半功倍。 教育对于我就像在修一条路。在修的过程难免遇到大雪、大雨天气。但是只要我们克服困难坚持不懈地去耐心修理解决道路问题，即使再远也能将学生拉倒正轨，送至目的地。 如何写好一篇论文的几点体会 一、我们先说说论文的含义： 论文是用来探讨或论述某个问题的。正确理解论文的含义应把握以下四点：一是论文是一种提出主张的文体。然后运用逻辑思维形式，通过“说理”把自己的主张确立下来，让人信服并从中受到教益。二是论文的核心是议论。也就是探讨和论述问题。三是论文不只是高科研文章。它包括学术（科研）论文和工作（实务）论文两类。学术（科研）论文是对某一理论问题进行的探讨，处于理论阶段；工作（实务）论文是对实践工作中的某一