青岛版小学数学五年级上册《小数四则混合运算》教学设计.docVIP

PAGE PAGE 8 小数四则混合运算 教学内容： 青岛版小学数学五年级上册45页信息窗4第1课时 教学目标： 1、明确小数四则混合运算的顺序、认识中括号、能用含有中括号的小数四则混合运算的知识，解决三步计算的实际问题。 2、在教学过程中，学生的分析问题及解决问题的能力得到进一步提升，为发展数学思维能力，积累经验。 3、在数学学习中，进一步感受混合运算的应用价值，增强数学学习的信心，培养严谨、认真的学习习惯。 教学重点、难点： 教学重点：用含有中括号的小数四则混合运算的知识，解决三步计算的实际问题。 教学难点：正确分析三步计算问题的解题方法。 教具、学具准备： 教具准备：多媒体课件。 学具准备：课前收集数学中常用的符号，并了解他们的应用。 教学过程： 一、创设情境，提出问题 前几节课，我们了解三峡是世界上规模最大的水电站，中国有史以来建设的最大型的工程项目，认识了五级船闸、天下第一门，并且从中学习了有关小数乘法和小数除法的知识。谁来说一说咱们学习了哪些小数乘除法的知识?（找2——3名概括能力强的学生说一说）（回顾前几个信息窗的故事和数学知识，利用故事串的形式引出今天的课题） 好，今天这节课我们继续走进三峡，学习有关小数混合运算的知识。（板书：小数四则混合运算 ）三峡工程巨大，有好多居民为三峡工程的建设也做出了巨大贡献，这不，三峡区域内的移民搬迁工作又开始了。那我们国家又