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- 2021-11-19 发布于四川
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第H^一周第一课 篮球第一课:双手胸前传接球
采用自己以前公开课教案 执教者:徐建萍
学习课题
篮球双手胸前传接球
运动参与:在活动中能具有展现自我和积极学习的态度
运动技能:使3/4学生熟练掌握双手胸前传接球技术,提高灵敏、协调等素质 心理健康:充分体现出合作与竞争的意识
教学
篮球22只、藤圈11只,头巾若干条
重点
传接球的持球方法与用力方向
难点
传接球时的协调性动作
程序
教学内容
教师活动
学生活动
组织队形
阶段目标
8 课堂常规6?-
1、 教学常规
2、 分胜负游 戏:剪刀石 头布
3、 准备活动 抢球
导入课题,宣布本 课目标与要求 讲解小游戏规则, 必要时与学生一 起活动
利用各种方法抢 球,鼓励学生创新
明确学习目标
积极主动参与
五局三胜制,胜者拿球
学生自主练习
四列横队
2人或多人
自由组合
投入课堂学习 激发学习兴趣 热身、体现童真
能力提高部分32-34
1、 各种传接 球练习
2、 原地双手 胸前传接球
3、 结合运球 的传接球
4、 行进间双 手胸前传接 球
5、 传、运结 合的游戏和 比赛
教师提示
1、 引出重点学习 内容
2、 教师纠错,强 调动作的规范性,
3、改变练习方式
讲解示范练习方
法(1-6报数,3
号有球)
说明游戏规则及
比赛方法
模仿体验多种传球技 术
1、 学生示范并学习动 作要领
2、 传接不同方向的球
3、 绕同伴
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