第十二课第一节我的受教育权导学案.docxVIP

第十二课维护权利，适应社会 我的受教育权 一、学习目标、重点、难点 ?学习目标 情感态度价值观：树立受教育的意识，树立终身受教育的意识。 能力：正确认识受教育是公民的权利和义务。. 知识：知道教育对于个人生活及国家发展的重大影响，知道公民有受教育的权利和义务，知道公民受教育 权的基本内容。 ?重难点 重点：教育对于个人生活和国家发展的重大作用。 知识概览图我的受教育权难点:公民的受教育权。 知识概览图 我的受教育权 人人都要受教育丁感受教育对个人生活、国家发展的重大影响 人要终生受教育I受教育权 一 「我国有关教育的法律法规 ＜公民的受教育权不容侵犯］侵犯受教育权的行为时有发生 I如何维护受教育权 三、新课导引7受教育是公民的基本义务，自觉履行受教育的义务一个家长和老朋友聊天，谈及自己的儿子。家长:我要教育我的儿子，免得他成为愚人。朋友：做得对，要给孩子准备上学用的钱。家长:这笔钱数目不小啊，够我买头毛驴了。朋友:如果你买驴，而不让孩子上学，家里就有两头驴了。 三、新课导引 7受教育是公民的基本义务，自觉履行受教育的义务 一个家长和老朋友聊天，谈及自己的儿子。 家长: 我要教育我的儿子，免得他成为愚人。朋友：做得对，要给孩子准备上学 用的钱。 家长: 这笔钱数目不小啊，够我买头毛驴了。 朋友: 如果你买驴，而不让孩子上学，家里就有两头驴了。 【思考讨论】 这个幽默故事的寓意是什么？