2021年幼儿园大班音乐课优秀教案精品(四).pdfVIP

大班音乐优秀教案《小鱼和鲨鱼》 【活动目标】 1、初步培养幼儿聆听的习惯，感受小鱼和鲨鱼不同形态的 音乐，引导创编各种小鱼游的动作，表现其音乐形象。 2、激发幼儿喜欢小鱼的情感及做音乐游戏的兴趣。 【活动重点难点】 重点：引导幼儿创编各种小鱼游的动作。 难点：分辨小鱼和鲨鱼两种不同情趣的音乐。 【活动准备】 大海图一幅，各种水生动物。 【活动过程】 一、幼儿听音乐，开火车来到“海边”。 问：我们来到了哪里？ 大海里有什么呀？ 幼儿自由想象，教师根据回答，在图中放上螃蟹、海马、 乌贼虾、带鱼、鲸鱼、小鱼和鲨鱼等。 二、初步感受小鱼的鲨鱼的音乐。 1、自由想象音乐。（完整欣赏音乐一遍） 今天，老师带来了一段好听的音乐，想听吗？我们来听 吧！ 问：你听了音乐，有什么感受？ 2、小鱼和鲨鱼也来了，听听看，哪是小鱼游，哪是鲨鱼 游。（完整欣赏一遍） （1）欣赏小鱼游的音乐，创编小鱼游的动作。 A、我们来听这段音乐是谁来了。（幼儿欣赏辨别） B、小鱼怎么游的？ C、我们跟着音乐来游吧！幼儿跟着音乐