八年级舞蹈美育课程 《达斡尔族鲁日格勒舞蹈》 教案 教学设计.docxVIP

《达斡尔族鲁日格勒舞蹈》教学设计 【教学设想】 先了解文化常识再接触其民族舞蹈，让学生产生对达斡尔族的学习兴趣。掌握舞蹈的同时也掌握了本民族独特的民俗民风。 精选出的动作一是最基本的步伐；二是在步伐上增加生活动作；三是生活动作的延续。简单的三个动作链接起来就是舞蹈的一个舞句。学生可以发挥自己的编创能力，把三个动作变换链接。学生还可编创出新的生活动作，发挥了课程延续性的特点。 【教学目标】 了解并掌握达斡尔族基本的风俗文化。 强调对达斡尔族舞蹈内在的体验，通过对舞蹈动作的学习使学生能够灵活的运用肢体体会独特的舞蹈动作。在律动中掌握鲁日格勒舞的特点。 感受民情、民风，增强民族团结与民族文化一家亲的思想情怀。 【教学重点】 鲁日格勒舞基本步法“滑步”的掌握与练习，用肢体体会舞蹈源于生活取之生活。 【教学过程】 一、导入达斡尔族文化常识简介 （一）达斡尔族及其舞蹈来源 （二）别具一格的节日 1、霍·乌都日 2、库木勒节 （三）样式多样的服饰 （四）美味独特的饮食 （五）依山傍水的房屋 二、舞蹈段落欣赏 三、单一动作学习 （一）滑步 （二）滑步加缠毛线手 （三）照镜子 四、拓展知识学习 达斡尔族相关歌曲欣赏 五、总结