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如何写好粉笔字 （文章来源网络） 作为教师， 都希望自己有一手漂亮的粉笔字， 因为在课堂上要唤起学生情感 上的共鸣， 除了教师的分析讲解， 举止表情以外， 板书的优劣往往是一个不可忽 视的因素。 可以说，工整、漂亮的板书是课堂教学中一个必不可少的环节。 写好粉笔字， 是每一个教师不可推卸的责任和不可缺陷的一种专业基本功。 那么如何写好粉笔 字也就显得尤为重要了。 第一节 粉笔字的书写姿势 黑板是竖立固定在墙上的，因此，粉笔字就只能站在黑板前，采用“站立悬 臂”的姿势书写。 书写时要注意做到：头平、身正、臂曲、足稳。 头平是为了保证视线的平正，使写出的字行列整齐。随着书写高度的变化， 可略有仰俯，但要经常保持头部平正不歪斜。 身正是指身体端正不偏斜。 要随着书写位置的左右变动而平移。 直也不是僵 硬呆板，应该以自然大方，书写方便为好。 臂曲是指执笔的右手臂曲成直角， 举到眼的高度最便于书写。 随着书写位置 的上下、高低变动， 手臂弯曲程度也要作相应的变化。 左手或持书或按黑板或下 垂，都要以轻松自然方便为准。 足稳是指两脚分开站立，以保持身体的平衡、稳定。随着书写高度的变化， 可以踮脚或屈膝，随机应变。 课堂教学中书写粉笔字应注意以下几点： 1、示范性。教师在课堂上写板书，也是做写粉笔字的表演。学生不但要模 仿教师的字，也要模仿教师写字的姿势。所以，教师不但要能写一手好字，还应 注意自己的姿势要优美大方，处处为人师表。绝不可以随随便便，胡写乱画。 2、灵活性。为增强教学的直观性，教师有时让学生直接观看书写过程，这 时，要求身不挡字。写字姿势要灵活调整，并保持身态的大方。 3、变动性。黑板版面大，书写范围广，需要及时移动身体，变换姿势。 （示 范区和练习区的变换） 4 、间歇性。即边讲边写，而不是一气呵成。 （重点笔画的书写，就是要停下 来让学生看清楚，有时候还要书写两遍以上） 第二节 粉笔字的执笔方法 粉笔形体短小，质地松，容易断。由于这个特点，加上黑板摆放的特殊性， 粉笔字执笔法与毛笔字、钢笔字都不相同。通常采用 三指法 ，即拇指、食指、 中指三者齐力握笔，其中拇指、中指对应相抵，食指在前控制行笔方向，其余二 指 ( 无名指和小指 ) 自然弯曲相依即可。在前的食指距离粉笔头约 1．5 厘米，这 样书写起采既着力又灵活， 如果离粉笔头太近， 执笔的手指某部位会靠在黑板上 来回摩擦，影响书写的流利；如果离笔头太远，无力控制行笔，写出的笔画会太 轻而不清晰，影响观者的视觉效果。执粉笔时还要指实掌虚。 “指实”即手指执 笔要紧而有力量，写出的字才能刚劲有力； “掌虚”就是手心不能握拳，而要留 有一定的空间，使运笔灵活，这样写出的字则流利而不呆板。另外，笔身与板面 成 30 ° 夹角为宜。 第三节 粉笔字的运笔方法 写好粉笔字，结构是关键，笔画是基础。要写好笔画，首先要明确怎样的笔 画是好的笔画。一般地说，好的笔画应遒劲有力，气血连贯，顾盼呼应。要写出 如此丰富多彩、 生动多变的笔画， 就要靠运用多种正确的运笔方法， 但是平拖硬 拉画出僵直呆板的线条是不行的。 不论使用什么笔书写汉字， 总是离不开经过长期总结具有优良传统的毛笔运 笔法的。粉笔字与钢笔字同属硬笔，