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“接过雷锋的枪 ”主
题学雷锋活动策划书
各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢
一、活动主题:接过雷锋的枪
二、活动时间: 3 月份
三、活动对象:大学生志强社全体
成员
四、活动形式:到 a 小学进行 “接过
雷锋的枪 ”主题班会讲课( “a小学 ”待定 ,
如育才小学,龙隐小学等)
五、组织者:志强社会干
六、活动目的:不仅给了志强社成
员们一个站上讲台锻炼自己的机会,更
让小学生们从小就树立起 “助人为乐 ”的
真善美观念,形成今年 3 月我们的特色
雷锋日 ——“绿芽 ”学雷锋日。
七、活动流程: (1)联系 a 学校,
争取尽可能多支持我们活动的班级;提
前与其班主任作好交流,安排好讲课时
间,如果时间和我们同学的课程安排发
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生冲突,可分批进行(如小学 a、b 等班
级可腾出星期四某节课安排给我们的讲
课,小学 c、d 等班级可腾出星期五某节
课安排给我们的讲课,则安排当节课没
课的会员去参加相应的讲学;尽可能兼
顾全面)。
(2)通知志强社成员,有意参与者
可在 3 月某日前到指定处报名,并说明
自己什么时间段没课;如果报名人数超
过所需人数, 可集中进行一次短时试讲,
择优而行,其他已报名但未当选的可当
课堂助手;如果报名人数太少,某些会
员时间充足亦可参加多个班的讲课,或
者可以扩展到向非会员征招。
(3 )将参与讲课者以自愿原则分组,
如 2 人,3 人或 5 人一组,安排好各组所
接的班级,并每组推一人为组长,组织
各组收集好所需的资料并准备好讲课内
容。如:
可略介绍一下我们本次活动的主
题,并调动课堂气氛,先让同学们描述
一下他们心目中雷锋的形象,讲述一下
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他们所知的雷锋事迹;然后再讲授一些
他们未够了解的知识点,指引他们对雷
锋精神做出正确评价,激发他们向雷锋
学习的热情;接下来教同学们唱《接过
雷锋的枪》;最后是合影留念。
(4 )讲课回来后,各组写好感想,
组长将感想收集整理,以备活动总结会
上发言;3 月末 4 月初之前对各组效果进
行评比。
八、活动经费:公交车费用、海报
志强社活动部
xx 年 12 月 1 日
“接过雷锋的枪 ”主题学雷锋活动策
划书
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