幼儿园家访总结.pdfVIP

希望对您有帮助，谢谢 幼儿园家访总结 导读： 本文是关于幼儿园家访总结的文章，如果觉得很不错， 欢迎点评和分享！ 【范文一：幼儿园家访总结】 家访是我们幼儿园每位老师每学期必做的工作， 当接到家访任务 时，我还是有些担心，这样面对面的与家长交谈是我还没准备好的。 本着以交流、沟通为前提，在家长的充分理解与支持之下，我们 顺利完成了这次家访活动。本次家访我班对 10 个孩子的家庭进行了 访问，重点家访对象是胆子很小，自控能力较弱，安全意识较差的孩 子，还有各方面能力发展均衡，却需进一步提高要求的孩子。 通过家访我们较全面地了解到了孩子的思想状况、 家庭状况、 个 性特点、行为习惯等，并积极听取了家长对我们学校办学、 班级管理、 生活服务的意见和建议，收获很大。 本次活动的主要反馈是： 1、家长对我们幼儿园的办学模式给予了较高的肯定，觉得我们 无论在生活、学习还是行为等方面对孩子的严格要求都会对孩子以后 的进一步发展有极大的帮助。 2 、我们老师能公平、公正地对待每一位幼儿，能及时发现幼儿 的不足、并及时与家长联系、沟通、及时解决孩子随时发生的问题。 3 、我们幼儿园的伙食很好，很合孩子们的口味和胃口，孩子喜 欢上幼儿园，特别喜欢在幼儿园吃饭。 希望对您有帮助，谢谢 4 、对我们幼儿园的规范管理给予了较高的肯定和评价。如：家 长要老师帮助给孩子喂药时， 必须先请家长签名登记， 再由园医亲自 给孩子喂药；又如对我们的门卫周 Sir 认真负责、友善和蔼的工作态 度给予了高度的赞扬。 5 、家长对我们提出最多的是希望老师能多提供机会让孩子展示 自我，让孩子在各方面得到更多的锻炼。 本次家访活动体现了以下几个特点： 1、全面性。我们对幼儿在园的表现情况的反馈是包罗万象的， 我们尽量照顾到每位幼儿的方方面面，包括幼儿在园的学习、生活， 游戏情况，还有个性、行为、习惯、兴趣爱好等方面的内容，从家长 角度看，他们很希望老师能将幼儿在园的表现全面地向他们反馈。 如： 我在对陈泽华小朋友家长进行家访时对家长说： 孩子入园以来， 各方 面有很大进步，每天愉快来园，早上主动向老师问好， 自理能力很强， 能自己的事情自己做，并主动帮老师做事情，是老师的好帮手，上课 注意力集中，乐于参与各项活动，遵守纪律，能主动和同伴交往，喜 欢为集体服务， 但在饮食习惯方面有待加强， 这样一来让家长对幼儿 在园表现就有了一个全面的了解。 2 、针对性。首先世界上没有完全相同的两片叶子，有一百个幼 儿就有一百种不同的个性；第二，同一幼儿在不同时期表现不同，这 是幼儿成长阶段性的特点； 其次针对不同家长， 如有些家长非常重视 幼儿教育的，我们则主动与家长探讨幼儿的心理、行为等问题；而对 其他不同思想意识的家长， 则向他们宣传新的教育观点， 灌输我们的 希望对您有帮助，谢谢 教育教学理念。针对特殊的孩子时则将问题具体化、 细节化，以正面、 肯定、积极鼓励为主； 在充分肯定孩子优点的基础上给孩子提出良性 的建议。如；张淑君小朋友，在园各方面表现很好，自理能力很强， 交往能力也很强，在表扬她的同时我们也观察到她的脾气十分倔强， 与父母关系不融洽， 对父母有很强的排斥感， 主要表现在不喜欢和父 母一起出去玩，不喜欢和父母亲近，父母来接时不愿回家，甚至哭起 来，只想爷爷来接，和爷爷较亲。后来经过我们了解到出现