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怎样让学生走上前台doc7页正式版 怎样让学生走上前台doc7页正式版 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE6 怎样让学生走上前台doc7页正式版 PAGE 交流与交流 阳谷县第一中学 王朝林 2011 年7月16日12:44 让学生走上前台——交流与交流 不管是在学习生活中仍是在社会实践活动中，交流和交流能力都是最基础的能力。 如何帮助学生学会交流与交流，我们收看了相关视频，很赏识贾长科老师的做法，他 将学生疏成小组，就如何写作投诉信来训练学生交流与交流能力，在 激发学生的交流与沟 通欲念方面值得学习。 交流与交流、表达与倾吐。主假如鉴于学生的学习生活及社会实践活动碰到的问题解 决而设计的。它突显了写作的适用性，解放了写作讲堂，使写作真实回归生活、回归社会， 是对过去写作教课的一个高层次的升华。 指导学生如何选用最适合的平时应用文体来解决自己在实质的学习和社会实践中碰到 的问题。针对生活、学习中需要解决的详细问题，向相关方面陈说要求，比如指导撰写投 诉书、建议书等。 提出问题，情形举例，拟出选题，张开议论，各自选择、确立任务。参阅材 料，调换累积，写作——改正——再写作。有效地指导高中生选择适合的应用 文体来解决自己在实质的学习和社会实践生活中碰到的问题，提升自己的交流 和交流能力。 在实质教课中，我做了一些试试。松手让学生做。 1、 课前演讲，一向坚持，有益于激发学生的学习兴趣，训练了学生口头 和书面表达能力，提升了学生交流与交流的能力。 2、 即席发言，教课中，常常给学生时机，让他们思想活跃，反响矫捷。 3、 演课本剧，我班编排的话剧《雷雨》荣获“迎五一庆五四飞舞的青春” 文艺汇演大奖。参加演出的十几位同学都获取了磨炼，累积了经验。 4、 征文竞赛，这是每学期都要举行三四次的， 比如红色党旗、绿色校园、 文明礼仪、学会感恩等征文活动。 主题班会，每周一的班会，多数让班干部主持，我做顾问。学生很喜爱这样的 班会，比如宋宇、张晴、张晓新、李杰盈、杜一雪等同学的主题班会，让人难 忘。 让学生走上前台，做学习的真实主人。常常张开第二讲堂活动，能培育学生 多方面的能力，不如试一试。 只需让每一位同学都抬开端来，就会发现人人是才，个个是宝。 附录：我班以前举办的“团结奋进”主题班会 “团结奋进”主题班会 高三、24 主持：张晴 宋宇 王朝林 编写 甲：尊敬的老师 乙：亲爱的同学 合：大家 下午好！ 甲：头几日，我们流连忘返地辞别了只有一天半的“小气”的五一节 乙：返校的时候，我们的内心装满了父亲的期盼，母亲的叮嘱， 甲：固然只有一天，我们却收获了人生的财产 乙：短短的一天的休整，我们加足了成长的养料 甲：家园是驿站，是港湾 乙：请听歌曲《 祖国啊，妈妈 》，表演者董兆敏同学。 甲：当我们越过时间的门槛，我们走向夏季的怀抱！ 乙：我们的青春在焚烧，请听魏成才同学的诗朗读《 我们是毕业 班 》。 甲：不经风雨哪里见彩虹？请听李杰盈同学的演讲《二模考试——我人生的拐点》 乙：迎着三模，我们做好了接受考验和浸礼的准备，也将走向新的绚烂和创建！ 甲：我们以自己不尽的智慧和坚固的步伐，将走好人生的重点几步。 乙：请听李文婷同学的演讲《 走好高考这一步 》 甲：我们用信念和毅力谱写出华丽的乐章，五十一名兄弟姐妹正在建 设和睦班集体。 乙：二十四班，我们的大家庭， 甲：这里，我们团结友善、同舟共济 乙：这里，我们鹤立鸡群，身怀绝活 甲：请听朱龙甲同学的《班级日记》 乙：我们把青春融入了多彩的校园，洒下一片情 甲：我们把信念刻在书籍中，用汗水换取成绩 乙：让我们的爱凝集在这里，让我们的理想在这里放飞。 甲：请听歌曲《 我的将来不是梦 》，请赵金明同学闪亮登场， 大家欢迎。 乙：让我们的感情在这里抒发 合：祝我们的祖国明日更美好，愿我们的班级更为和睦，团结。 甲：下边请听王媛媛的《 手拉手 》 乙：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌 甲：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永久的赞歌 合：愿我们的心灵化作一个赞叹的音符 乙：请赏识李冉同学的《 我们深信  》 甲：我们由于生活在二十四班而变得踊跃长进 乙：我们由于生活在二十四班而学会团结协作 甲：我们的老班来得早，走得晚，不辞辛苦，我们要用歌声来表达我们对班主 任的感谢和对班级的喜爱。 乙：请听歌曲，席玉斌同学演唱《 水手》 甲：歌声是心灵的碰撞，灵魂的呼喊，美好的歌声是天籁之音。 乙：请赏识于慧慧同学的蓝天梦想《 我爱蓝天 》 甲：下边请赏识穆文哲、冀相飞、马文庆、王德厚同学书法表演（每人唐诗或 诗词一首，或春联）. 乙：团结是班级的永久主题、进步是每个同学的愿望、付出才能收获 甲：让我们一同努力，一同进步，一同冲刺。 乙：在老师的谆谆教育下，在家长的尽心珍爱下 甲：在我们的学习之路上英