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怎样识别富有发展潜质的学习管理者 怎样识别富有发展潜质的学习管理者 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE5 怎样识别富有发展潜质的学习管理者 PAGE 精心整理 如何辨别富裕发展潜质的管理者 识人、用人、育人、留人是人力资源管理的四大活动。辨别和培育富裕发展潜质的管理者，为公司发展成立可连续的管理梯队是人力资源管理的重中之重。跟着成熟管理人材流失的加剧，迅速辨别、合时培育富裕发展潜质的管理者，也是公司躲避跳槽风险、降低求才成本的有效手段。 那么，在人力资源管理实践中，如何辨别富裕发展潜质的管理者呢？往常有三 条门路：（1）看他如何管理自我；（2）看他如何管理任务；（3）看他如何管理他人。富裕发展潜质的管理者一般都拥有很强的自我管理能力、任务管理能力和人际关系管理能力，对他们这些方面行为特点的认识，有益于管理人材的培育和选拔。 一、自我管理行为特点 俗语说：“管人先管已”。只有擅长管理自我的人材会擅长管理他人；一般来说，擅长管理自己的人在工作中拥有以下一些行为特点： 简短快捷的行为模式 世界正变得愈来愈不行展望，今日的管理者面对着复杂、迅速变化的管理环境，产 品的生命周期在不停缩短，只有速度足够快的公司才能连续生计下去。拥有简短快 捷行为模式的管理者能驾御迅速变化的工作节奏；在多任务和高压力的环境中，头 脑清楚、思想矫捷，擅长掌握工作任务的轻重缓急，找到解决问题的简短方法：擅 长快刀斩乱麻，即便工作千丝万缕，也能井井有条地展开；他们厌烦把明日的时间 花在今日的事情上，遵守“今日事今日毕”的原则；他们喜爱精简现有的工作流程， 精心整理 是大马金刀的改革者。他们的这类简短快捷的行为模式，无疑与愈来愈不行展望、复杂和多变的管理环境相辅相成。 连续的自我开发热忱 知识经济条件下，公司的竞争优势取决于你能否比你的竞争敌手学得更快，个人的竞争优势亦然；学习能力成了人们权衡信息时代管理人材的尺度。拥有发展潜质的管理者往常拥有连续的自我开发热忱，激烈的学习梦想和较强的连续学习能力。自我开发热忱高的管理者以为连续学习是连续创新和连续工作的动力和源泉。他们用一种学习的心态对待工作，不放过任何一个学习时机。向上级学，向同事学，向部下学，向客户学，在失败中学习，在学习中成长。连续的学习使他们得以掌握多种技术，胜任多种工作，不单是此刻的佼佼者，更是将来的赢家。 超强的情绪管理能力 协调各方关系、整合各样资源是管理工作的主要任务，在此过程中，只有管理好自己的情绪，才能化解各样矛盾。情商由此也成了展望管理潜质的一个重要指标。管理者擅长管理自我的情绪。他们认识自我，当某种悲观情绪刚才冒出来时，便能觉察情绪的缘故；在碰到交流阻力时，能不时辰刻监控情绪的变化，表现出很强的情绪意会力。他们拥有很强的情绪调适能力能依据不一样的情形和交流对象，合时、适地、适量表达自己的情绪。不论是工作中仍是茶余饭后他们从不诉苦自己的公司、同事和客户；他们擅长用风趣调适自己的心态。他们乐观、风趣，是同事的减压阀和消气管，拥有“说笑间，全部灰飞烟灭”的潇洒和自信。 二、任务管理行为特点 精心整理 俗语说：“是骡子是马，拉出来遛一遛”，任务是最好的遛马场。烈火识真金高任务管理技术的管理者常常表现以下几个方面的特点： 擅长用目标激励自我 富裕发展潜质的管理者擅长用目标激励自我，追求目标实现，以此来知足自己的成就需要。他们希望能与上级一同参加目标的设置，以获得上级的支持；有强的目标共赞同识，从不孤立对待个人目标，有超乎平常的远景视线；他们对任务不轻易做出承诺，不设置难以完成的目标限期；在目标实行过程中，他们踊跃追求任务反应和人际反应，擅长利用反应调整、激励自己的目标完成行为。 乐于连续的工作投入 富裕发展潜质的管理者常常|陶醉在忘我的工作之中，所以被誉为“工作狂”，戴上“工作机器”这个不好的雅号。他们有自觉加班加点的习惯，即便是礼拜天， 他们的喜悦点也与工作难舍难离。在他们看来，工作是人生一道独到的景色，工作就是享受。 深信过程能决定结果 富裕发展潜质的管理者相信：“一份耕作，一份收获。”他们关注结果，更关注过程。他们以为时机和错误都在过程中产生，他们一手拿放大镜找寻错误，一手拿鞭子纠正错误。他们常常表现出超强的过程监控能力，能抓住任务成功实行的重点环节。他们有很强的自我控制感，当工作出现问题时，他们会说：“问题出在我身上。”踊跃找寻问题的缘故。当抵达目标点时，他|们会口头禅式地说：“控制了过程，结果不过理所自然。” 精心整理 三、人际管理行为特点 任何一位管理者都要面对多元利益主体所带来的挑战，一项检查显示，管理工作的失误，大多源于管理者人际关系技术的缺少。能够说，有了和睦的人际关系，才能成功的管理，富裕发展潜质的管理者在人际管理行为上拥有以下特点： 团队取向的工作风格 管理素来不