幼儿园教师培训总结.pdfVIP

大地幼儿 园教师培训 总结 随着二期课改的不断推进，我园的园本培训工作继续以《幼儿园教育指导纲要》 、 《市学前教育课程指南》为指导，以教研组为主阵地，不断加强师德培训和教育教学 研究。在上级领导、结对园的关心、指导下，全体教师齐心协力，使教师的个人素质 和全园的保教质量在原有水平上有了较大提高。 现对本学年的园本培训工作总结如下： 一、 加强师德培训，提高教师职业道德素质 本学年，我们开展了以 爱岗敬业、无私奉献“ ”为主题的师德教育系列活动。如： 组织全园教师观看 “十一 ”国庆阅兵式，让我们感受到了祖国的繁荣、强大。作为一名 中国公民而感到无比自豪；组织教师讨论 “如何做个合格的幼儿园教师 ”，教师们都从 各个角度并结合自己实际畅谈了如何去做一名合格的幼儿园教师，每个教师在讨论中 都有新的感悟，并都表示在以后的工作中做得更好；我们还组织教师进行了 展师风、“ 修师德 、铸师魂 ”为主题的演讲比赛，大家把自己身边的先进事迹通过演讲与大家分 享，让每位教师都能感受、挖掘教师身上的闪光点，并要向她们学习。在全园教师的 共同努力下，我园形成了积极向上、和谐进取的良好氛围，使每个教师的职业道德素 质得到提高。 二、加强理论学习，更新教育观念，提高教师专业理论水平 掌握丰富的教育教学理论是提高教育实践的基础，了解先进的教育教学信息是更 新教育观念的前提。作为课改起步较晚的我们幼儿园来说，更要加强理论学习。如： 去年 9 月，我们针对教师在制订计划中的困惑，请来专家为我们讲解了如何制订各类 计划，通过专家仔细、耐心地辅导，让我们对表格的填写更明确，对我们教师的实际 操作起了很大的指导作用。 10 月我们在开展随堂课活动的同时，组织教师进行了 “走 向专业化观课评课 ”的学习，要求教师认真写好听课记录，结合学到的理论，写好听课 评析，使教师的听课评课能力有所提高。我们还组织教师学习：幼儿园集体教学活动 有效性的思考。学习后，教师能根据自己在工作中的实际情况，结合学习内容，针对 我园幼儿的流动性大，外地民工子女多的情况，如何使我们的集体教学活动更有效， 大胆发表自己的想法，也提出了很多的困惑，学习氛围较好。今年四月我们重点做好 片级交流活动的准备工作，如全体教师学习了环境创设的有关内容，积极参与室内外 的环境创设，各班根据主题等对教室内的环境进行补充和调整，对走廊和自然角等进 行重新布置， 使幼儿园的环境焕然一新。 结合我们的教研专题及教师工作的实际情况， 我们组织教师进行业务学习：区域活动中教师的指导策略、游戏材料投放的要素等， 月底我们组织各班进行区域活动展示，从活动中可以发现，各班区域活动材料的投放 比以前丰富了，但是在材料的层次性、趣味性，活动的组织、教师的指导等方面还需 进一步思考；我们组织教师学习了《上海市幼儿园幼小衔接活动的指导意见》 ，结合学 习，教师谈了各自的体会，同时我们也对大班幼儿的一日活动作了适当调整。教研组 进行了 “一课三研 ”的理论学习，从中了解了 “一课三研 ”的含义、特点、要求等，为我 们开展 “一课三研 ”活动提供了理论支持。 1 三、加强教师队伍建设，促进不同层次教师的均衡发展 我们由于课改起步较晚，教师的整体专业水平都与二期课改要求还相差甚远，因 此，我们努力把握好与实幼结对的契机，虚心向她们学习，努力促进每个教师的专业 发展。例如：我们结合开展区角活动的专题到实幼观摩学习，从区角内容的设计、活 动材料的投放、教师在活动中的指导等都让我们大开眼界、受益匪浅，从而也让我们 更认识到在区角活动中，我们的不足和需要改进的地方。又如：本学期，我们请实幼 为我们片级交流的两个教学活动进行指导、修改，实幼的业务园长及有关教师在百忙 中两次来我园，对两个活动的两次试教分别提出了她们的意见和建议，使我们的两个 教学活动不断得到完善。在结对带教过程