儿童营养性疾病医疗及管理知识技术规范.pptxVIP

1 2 3 4 培训目的 管理对象 管理内容 工作要求 •通过健康教育、喂养指导和药物治疗等 干预措施，对患有营养性疾病的儿童进 行管理，及时矫正其营养偏离，促进儿 童身心健康成长。 •辖区内0～6岁（7岁以下）健康检查筛 查出的患营养性疾病的儿童。 •（一）蛋白质-能量营养不良 •（二）营养性缺铁性贫血 •（三）维生素D缺乏性佝偻病 •（四）超重/肥胖 •蛋白质-能量营养不良分别以体重/年龄、 身长（身高）/年龄和体重/身长（身高） 为评估指标，采用标准差法进行评估和 分类，测量值低于中位数减2个标准差 为低体重、生长迟缓和消瘦。 指标 测量值标准差法 评价 体重/年龄 M-3SD～M-2SD ﹤M-3SD 中度低体重 重度低体重 身长（身高）/年龄 M-3SD～M-2SD 中度生长迟缓 ﹤M-3SD 重度生长迟缓 体重/身长（身高） M-3SD～M-2SD 中度消瘦 重度消瘦 ﹤M-3SD •（1）早产、低出生体重儿或小于胎龄儿。 •（2）喂养不当，如乳类摄入量不足、未适时 或适当地进行食物转换、偏食和挑食等。 •（3）反复呼吸道感染和腹泻，消化道畸形， 内分泌、遗传代谢性疾病及影响生长发育的其 他慢性疾病。 •（1）喂养指导 • 进行喂养咨询和膳食调查分析，根据 病因、评估分类和膳食分析结果，指导 家长为儿童提供满足其恢复正常生长需 要的膳食，使能量摄入逐渐达到推荐摄 入量（