体育与健康人教版1～2年级全一册 4.1 大步走与游戏 (2)（教案）.docVIP

小学《体育与健康》教案 年级 人数 授课教师 课次 第二次 授课时间 教学 内容 1.大步走与游戏 2.优美的徒手操 教学 目标 认知目标：能知道走的正确姿势，懂得加强两臂摆动是为了加快走的速度，能了解游戏规则和方法。 技能目标：能走的轻松、自然，协调，通过自我模仿和体验，能作出围捕和灵敏躲闪动作。 情感目标：能听从指挥，具有集体观念。 重点 后脚快速有力蹬地，前腿加大直膝前摆的步幅，积极用脚后跟前伸着地，两臂协同加大前后摆动的幅度和力量。 难点 上体保持正直稍前倾，蹬地与摆臂相配合、协调。 结构 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 组织队形 与要求 强 度 时 间 开 始 部 分 1.课堂常规 2．宣布本节课内容 3．安排见习生 1.教师指定地点集合。 2.向学生问好。 3.安排见习生。 1.按集合地点集合整队。 2.向老师问好。 3.认真听，记住本节课内容和目标。 组织： xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx oooooooooo oooooooooo　　△ 要求： 队伍快、静、齐 小 1 ∣ 2 分 钟 准 备 部 分 1.热身游戏： 听数抱团 围绕篮球场慢跑，在慢跑过程中听数字抱成团，游戏中听哨声开始和结束。 2.徒手操 1、头部运动 2、扩胸运动