跨太平洋伙伴关系协议的影响及中国的对策选择.docVIP

跨太平洋伙伴关系协议的影响及中国的对策选择.doc

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PAGE PAGE 23 跨太平洋伙伴关系协议的影响及中国的对策选择 摘要:跨太平洋伙伴关系协议作为最近出现的一种新兴的经济协议,因为美国的强势推动而引起了世界各国的广泛关注。美国宣布加入跨太平洋伙伴关系协议的目的在于借这一经济协议重振国内经济、重返亚洲,影响亚太地区的经贸关系,并以此来制衡中国的发展势头。与此同时,美国也希望借助跨太平洋伙伴关系协议实现亚太地区贸易与投资一体化的目的。对于中国来说,跨太平洋伙伴关系协议的壮大既有积极影响,也有消极影响,既是一种威胁,也是一种挑战。我们要积极应对。首先要全面认识跨太平洋伙伴关系协议谈判,其次要积极推动亚洲区域一体化进程,最后要从自身出发,推动国内经济体制改革。 关键词:跨太平洋伙伴关系协议,美国主导,中国应对策略 Abstract TPP as the recent emergence of a new economic agreement caused the wide attention from all over the world because of the strong pushing from the US. The reasons that The United States announced to join the trans-pacific partnership was to revive the domestic economy, return to Asia, influence in the Asia-pacific region economic and trade relations, and to balance the development of China. At the same time, The United States also hopes the trans-pacific partnership agreement to achieve the purpose of integration of trade and investment in the Asia-pacific region. For China, the trans-pacific partnership agreements have both positive effects and negative impacts; what is more, it is not only a threat but also a challenge. We should respond to it actively. Firstly we must have a comprehensive understanding of the trans-pacific partnership agreement, secondly we need to promote regional integration in Asia actively, and finally we should start from ourselves, to promote domestic economic reform. Keywords: TPP, the American-led, Chinas strategy 第一章绪论 1.1研究背景及研究意义 1.11研究背景 跨太平洋伙伴关系协议是最近在环太平洋地区出现的一种新兴的经济协议,始于2005年,截止到现在,TPP的成员国已有12个,分别为文莱、智利、新西兰、新加坡、美国、澳大利亚、秘鲁、越南、马来西亚、墨西哥、加拿大和日本。因为美国的加入而引起了世界各国的广泛关注。 随着经济全球化及区域集团化的发展,亚太地区出现多一体化特征,针对发展迅速的东亚地区合作趋势,也是为了遏制中国战略,美国试图利用跨太平洋伙伴关系协议维护其在亚太地区的主导权。 1.12研究意义 随着世界全球化、区域集团化的发展,美国霸权主义地位开始出现动摇,尤其是自上个世纪开始美国受经济危机影响很大,而亚太、东盟等区域不断崛起,为巩固其霸权主义地位,美国试图通过跨太平洋伙伴关系协议来介入亚太地区经济的整合进程,削弱APEC在亚太形成统一贸易集团中的作用,一方面阻止亚太地区经济的联合,另一方面也是为了遏制中国等影响力。通对跨太平洋伙伴关系协议进行研究对我国抵制美国利用跨太平洋伙伴关系协议打压中国具有一定的现实意义。 TPP是自2009年美国正式加入后才得到世界各国学者的关注,研究视角大多是基于美国推进TPP的原因分析,TPP自身机制特点及发展前景等,还不够全面,本文从中国现状出发,分析TPP对中国的影响及中国的应对策略,能够丰富对TPP的研究,有一定理论意义。 1.2研

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