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- 2021-11-27 发布于黑龙江
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《人民币的简单计算》教学设计
(课题二)
教学目标
1.知道人民币单位间的换算,会进行一些简单的计算。
2.知道物品价格的表示形式。
3.培养社会交往和社会实践能力。
4.通过购物活动,初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用,并知道爱惜人民币。
教学内容
教科书第50页。
教具、学具准备
多媒体课件、每个学生准备一个钱袋(内装各种面值的人民币)、学习用具、玩具等。
教学设计
一、设境激趣
聪聪、明明,他们俩今天也来了,他们有一些问题想问问大家。
运用多媒体课件,声像并茂呈现给学生喜闻乐见的动画故事以故事激趣导入。
1.人民币的单位有哪些?
2.按质地分为哪两类?
1元=( )角????
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