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《人一己百》读后有感_模板 《人一己百》读后有感_模板 PAGE / NUMPAGES 《人一己百》读后有感_模板 《人一己百》读后有感 _模板 《人一己百》读后有感 无锡市堰桥实验小学五（ 2）班 任奕宁 《礼记 ·中庸》中有这么一段话：人一能之，己百之，人十能之，己千之。果能此道矣， 虽愚必明，虽柔必强。这段文字出自《人一己百》 ，意思是：他人学一遍就会了，我还不会，我就学一百遍；他人学十遍就会了，我还不会，我就学一千遍。假如真的这样做了，固然你笨拙，但也会变聪慧，固然你纤弱，也会变坚毅。 这短短二十七个字， 表达了一个深刻的道理： 勤劳在人的学习和成长中特别重要。 很多名人对此都有深刻的阐述。 毛泽东说： 世上无难事， 只需肯登攀； 华罗庚说： 聪慧在于勤劳，天才在于累积；茅以升说：勤劳是成功之母；鲁迅说：哪里有天才，我不过把他人喝咖啡的功夫都用在了工作上 四年级课文《说勤劳》就讲了这样一个例子，宋朝的史学家司马光小时候就勤劳勤学。 每当老师讲完课，哥哥、 弟弟都出去玩了，他却躲在房屋里一遍又一遍地大声朗诵，向来读到倒背如流为止。长大此后，他更为勤劳，为了抓紧时间，他用圆木为自己做了个枕头，睡 觉时只需略微一动，枕头就会滚蛋，他醒来后便连续念书写作。他管这类枕头叫做 “警枕 ”。 就这样，他用了 19 年时间，终于编成了有名的史学巨著《资质通鉴》 。 对此，我也有十分深刻的领会。 有一次数学课上讲了圆的周长和面积。 我听着听着就产 生了烦躁情绪， 这有什么勤学的啊？烦死了。 这样一想， 思想就开始松弛下来，眼光不自觉 地盯住了课桌下的课外书 结果，圆的周长、 面积这部分内容就成了我的单薄点。 没想到， 单元考试的时候正好有一道题是 “求半圆形菜地的周长和面积 ”。我一下子傻眼了， 豆大的汗 珠从我的脸上滚落下来， 卷子也湿了一大片， 苦思冥想仍是没有想出来怎么做。 此时的我真 的是懊悔莫及，真想穿越回去把知识学好 读了《人一己百》 ，我一下子清醒了，假如我 仔细点，假如我能够依照 “人一能之，己百之，人十能之，己千之 ”去做，怎么会出现这样尴 尬的场面呢？直到今日，我都在为自己的懒散而深感愧疚和懊悔。 《人一己百》真不愧是中华文化的经典美文啊！此后，我必定要把它牢切记在心中，用 “勤劳 ”这把金钥匙去翻开知识的大门。 【成语】： 人一己百 【拼音】： r én y ī j ǐ b ǎi 【解说】： 他人一次就做好或学会的，自己做一百次，学一百次。比喻以百倍的努力追上他人。 成语典故 【出处】： 西汉 ·戴圣《礼记 ·中庸》：“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚必明，虽柔必强。 ” 词语辨析 【举例造句】： 我们在学习上要有 人一己百的精神。 【拼音代码】： ryjb 【近义词】： 笨鸟先飞 【用法】： 作定语；指努力追赶 【英文】： when one learns one thing you can learn a hundred 周一清早的领导课读后有感（一） ：管理者的容身之所 乌慧霞 时代公司干部特训营 一本好书能够让读者产生共识，或对号入坐。 《周一清早的领导课》这本书用对话的形 式，轻松又不失道理的表达风格， 用十章内容记录了与托尼十个清早的领导力咨询讲话， 言 辞深入浅出，如长辈般娓娓道来的道理， 本应乏味的知识点都富裕乐趣，回味无穷，值得一 看。 世界上任何人都是影响他人和被他人影响的。 人与人之间不停的进行着交流， 也就不停 的相互影响着对方。 影响他人行为的行为，就叫做领导。 影响他人行为的能力，就叫做领导 力。领导力的高低决定一个人工作能力的高低， 以致生计能力的高低。 《周一清早的领导课》 就像一盏明灯，点亮了如何成功的道路。 我作为公司的一名老职工，能跟着公司的成长一同成长，从职工到干部，角色在转变， 认知也在加深， 从尽管自己的事情， 到管理团队的事情。 这本书告诉我们要事第一，这是解 决事情的要点。 要事是我们的目标， 以及需要我们优先考虑的事情。抓住了要事， 也就抓住 了事情的要点， 我们就能将精力集中于重要的事务之上， 要事是解决事情的要点。 做正确的 事并不是易如反掌，事实上有时真的很难，但要记着，做正确的事一直都是正确的。 固然我有好多的弊端， 但我会经过不停的努力学习来改变自己， 在工作中努力做正确的 决定，努力做正确的事情，做好事情。当自己成了干部，已不再是乘客，而是司机。尽管当 了干部后， 权益增添了， 但同时也失掉了某些自由。作为一个团队和领导者，时辰知道什么 是首要问题，书中告诉我们，有三件事情最为重要：一是告诉雇员获取成功的方法和手段； 二是为顾客供给优异的服务；三是盈余。 书中对于 “桶和勺子 ”的部分，把勺子一直让桶保持满满的动力。作为领导