《亡人逸事》教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《亡人逸事》教案 《亡人逸事》 教学目标  1.鉴赏文章语浅情深的细节美和人物的性格美。  2.理解思念亡妻的凄恻之情。  教学重点与难点  1.掌握对细节描写手法的分析与运用。  2.理解对亡人的愧疚和自责与深挚的、极度的思念之情。  一、导入  十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，③无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。 相顾无言，惟有泪千行。 料得年年断肠处，明月夜，短松冈。  苏轼《江城子》简单赏析。  相顾无言，惟有泪千行。细节描写，无言。包括了万语千言，表现了此时无声胜有声的沉痛之感。如果彼此申诉各自的别后种种，相忆相怜，哪将又从何说起啊？！一个梦，把过去拉了回来，但当年的美好情景，并不再存在了。  夫妻情深悼亡之作  二、解题  亡人 逸事  亡人：孙犁之亡妻  逸事：世人不知道的关于某人的事迹，多指不见于正式记载的。在文章中，特别指生活中的小事情。  （同样是写亡妻子的，苏轼是十年生死两茫茫。不思量，自难忘，夫妻同甘共苦的情感就象日常生活一样，平淡无奇，然而淡而弥永，久而弥笃。这篇文章也