课程名称:前滚翻 授课科目:体育与健康 授课年级:八年级 授课版本:华东师范大学出版社 授课教师: 教学内容 指导思想 教材分析 学情分析 教学目标 教学重、难点 一、指导思想 本教材为华东师范大学版体育与健康八年级技巧单元的必修课,它是人体活动的基本能力之一。在教学中倡导自主、合作、探究式学习,运用对前滚翻动作难点的不同的练习方式,分层教学。让自主选择练习内容,努力激发学生的学习兴趣,提高学生的课堂参与度,调动学生学习积极性;用“任务单”的引领课堂,为学生提供自主探究、合作互助的学习平台。 二、教材分析 前滚翻是体操类技巧运动,同时也是重要的自我保护动作,可以有效的减少对人体的伤害。是中学体操类教材中最基本的内容,他可以有效地发展学生柔韧、协调等身体素质灵敏。在前滚翻练习中,充分蹬地和团身滚动起到至关重要的作用,所以在本节课中着重解决蹬地充分和全身滚动的难题,从而达成本节课的教学目标。本单元分为四课时,本节课为第一课时。 三、学情分析 八年级学生活泼好动,有较强的理解和模仿能力,容易接受新兴事物,喜欢充满挑战类的活动,但意志品质和耐性较差,对于前滚翻这种单调枯燥的技能练习兴趣不大,如何调动学生的参与热情,教师就要从教法上下功夫,采用灵活多变的教法,使学生在心理上得到满足,从而主动完成任务,达到
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