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初中英语试讲听力教案
【篇一:初中英语试讲内容集锦】
初中试讲教学内容汇集
试讲( 10 分钟)
1 、课型:阅读课;
要求:给一段小短文,要求朗读短文,设计阅读前活动、或阅读理
解过程、或阅读后讨论活动并适当板书;
2 、课型:语音课;
要求:给一段小短文,要求朗读该短文,并针对里面的长句进行连
读,重读的教学。结合所教内容板书;
3 、课型:听力课
要求:给一段小短文,要求朗读短文,设计听前活动、或听力理解
过程、或听后口头表达活动并适当板书;
4 、课型:口头表达课;
要求:给一段对话,设计口头表达活动并适当板书;
5 、课型:写作课;
要求:给一段短文或诗歌,设计笔头表达活动并适当板书。
【篇二:英语试讲教案模板】
模板:
teaching aims (教学目标)
1 knowledge objects: make students read the important words
and sentences2 ability objects: make students master the
grammar in the text________3 moral objects:improve the
interests in studying english and_________
teaching important points (教学重点)
words :_________________________________
sentences :_______________________________________
________________________________________
teaching difficult points (教学难点)
master the grammar
use the words in their lives
____________________
teaching aids (教具)
cards 、 projectors _________ __________ ________
teaching procedure :(教学过程)
step1 leading-in
step 2 __________
step n homework
blackboard design (板书设计)
( 一)形式
教案是教学设计的文字体现,有相对的格式与要求。教案的格式主
要包括文字叙述式、表格式两种。
1. 文字叙述式
这是一种基本上全部以文字形式呈现出来的教案形式,在日常教学
的应用最为广泛。
2. 表格式
这是一种经常出现的教案形式,一般有学校发给教师。
(二 )主要内容
上课的重要依据,通常包括:班级、学科、课题、上课时间、课的
类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。
有的还列有教具和现 代化教学手段 (如电影、投影、录像、录音等 ) 的
使用、作业题、板书设计和课后自我反思与评价等项目。由于学科
和教材的性质﹑教学目的和课的类型不同,教学 设计不必具有固定
的形式。
1. 基本内容
(1) 课题 (说明本课名称 )。
(2) 教学目标 (或称教学要求,说明本课所要完成的教学任务 ) 。
(3)课型 (说明属新授课,还是复习课 )。
(4) 课时 (说明属第几课时 ) 。
(5) 教学重点 (说明本课所必须解决的关键性问题 ) 。
(6) 教学难点 (说明本课学习时易产生困难和障碍的知识点 ) 。
(7) 教具 (或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具 )
(8) 教学过程 (或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤
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