二年级体育与健康立定跳远课堂实录优秀教案.docVIP

立定跳远课堂实录 教学目标: ??? 1、通过模仿青蛙跳,使学生初步掌握双脚跳的动作方法,开展弹跳能力和上下肢的协调配合能力,尝试立定跳远的动作方法。 ??? 2、通过创设情境,挖掘学生的运动潜能,增强学生的合作意识、创新意识,逐步培养学生的观察力、想象力、创造力和表现力。 ??? 3、培养学生主动参与体育活动,并能在体育活动中尊重他人、与他人合作,遵守规则,团结协作的优良好品质。 ??? 教学过程: ??? 一、开始局部 ??? 1、体育委员整队,成四列横队。 ??? ××××○○○○ ??? ××××○○○○ ??? ××××○○○○ ??? ××××○○○○ ??? 2、教师宣布上课,师生问好。 ??? 师:同学们好 ??? 生:老师好 ??? 二、创设情境 激发兴趣 ??? 1、师:小朋友们,你们喜欢儿歌吗? ??? 生:喜欢。 ??? 2、音乐《小松树》录音。 ??? 师:在音乐的伴奏下翩翩起舞。 ??? 生:(不约而同)随着教师一起唱啊、跳啊!(既消除了课堂的紧张气氛,又充分激起了学生的兴趣。) ??? 3、舞蹈结束。 ??? 师:刚刚,我们一起唱的是什么儿歌? ??? 生:(异口同声)《小松树》。 ??? 4、师:那么,你们知道哪里的松树最多吗? ??? 生:大森林。 ??? 5、师:今天,老师就带你们到大森林里去玩,在那里我们不仅可以看到各种各样的松树,我们还可以看到许许多多的动物呢?小朋友们,你们快乐吗? ??? 生:(欢呼雀跃)快乐。 ??? 三、愉快旅途 ??? 1、音乐《找朋友》录音。 ??? 师:带着学生跑步走,齐步走,左转弯,右转弯,进入“大森林〞。????????? ??? □????? ×××××○○○○○ ??? 2、音乐嘎然而止,突然出现各种动物的声音。 ??? 师:教师听到 的声音,就模仿其飞翔的动作形态。同时,鼓励学生你们也能象老师一样模仿飞翔的样子吗????