教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷新版.docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题，共10分) 1.制作纸带时不会用到（ ??）。 A.?????????B.?????????C. 2.（ ???）是世界通用的同一标准的测量工具。 A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子 3.一拃是大拇指与（? ?）之间的距离。 A.食指? ? ? ??B.中指? ? ? ??C.小拇指 4.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（ ? ） A.一个小组一个小组轮流测量 B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可 C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行 D.老师测量，学生观察 5.在连接小立方体的时候，不会用到下面的哪种工具？?（???） A.??????B.??????C. 二.填空题(共5题，共20分) 1.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（ ? ? ?）点和（ ? ? ?）点。 2.我预测自己的课桌有（ ? ? ?）拃，实际测量有（ ? ? ?）拃。 3.使用纸带和尺子测量，（ ? ? ?）测量的结果更精确。 4.常用的尺子种类有（ ? ? ?）、（ ? ? ?）、（ ? ? ?）等。 5.确定（ ? ? ?）点和（ ? ? ?）点是测量的基本要素。 三.判断题(共5题，共10分) 1.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（? ?） 2.测量一次就能得出准确的结果。（? ?） 3.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（? ?） 4.测量时要按照一定的方法进行。（? ?） 5.把小立方体粘起来，测量更方便。（ ? ） 四.连线题(共1题，共3分) 1.三只青蛙跳远，请按成绩将青蛙与它们的名次用直线连接起来。 五.综合题(共5题，共28分) 1.请按动物的实际大小，按从大到小的顺序，把它们的序号写下来：（? ? ? ） ①②③ 2.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。 3.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。 纸蛙跳了（????? ）格。 每次跳跃后至少要测量（????? ）次。 4.按要求给恐龙模型排队。 5.排序题。 回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。 ①数一数一共有几拃。 ②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。 ③在相连处画线做记号。 ④从桌角开始。 正确的测量过程按顺序排列应是（? ? ? ）。 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.A 4.A 5.C 二.填空题 1.起点；终点 2.5；6 3.尺子 4.卷尺；直尺；软尺 5.起；终 三.判断题 1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 四.连线题 1.如下： 五.综合题 1.③ ① ② 2.蚂蚁最小；猪最大 3.5；三； 4.①；②；④；③ 5.④②③①