教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷精品含答案.docVIP

教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷精品含答案.doc

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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷 一.选择题(共5题,共10分) 1.用相同的物体测量,结果可以比较吗?(? ?) A.可以?????????B.不可以 2.( ???)是世界通用的同一标准的测量工具。 A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子 3.观察比较下图,合适的方法是( ? ?)。 A.比较长短 ? ? ? ? B.比较高低 ? ? ? ? C.A和B 4.用搾测量的正确方法是( ???)。 A.?????????B.?????????C. 5.下图铅笔图形长度从长到短的排序是( ? )。 A.(1)(2)(3)? ? ? B.(2)(3)(1)? ? ? C.(1)(3)(2)? ? ? D.(2)(1)(3) 二.填空题(共5题,共20分) 1.想要直观的比较测量结果的长短,需要用( ? ? ?)的标准物来测量。 2.测量桌子高度时,我们可以借助( ? ? ?)来测量。 3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个) ( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)。 4.想要直观地比较测量结果的长短,需要用( ? ? ?)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。 5.比较物体的形状可以比较( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)( ? ? ?)等方法。 三.判断题(共5题,共10分) 1.用拃测量长度。(? ?) 2.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。(? ?) 3.我们身边的很多物体都能成为测量的单位。(? ?) 4.预测能帮我们节省测量时间。(? ?) 5.测量长度只能用尺子。( ? ) 四.连线题(共1题,共3分) 1.连线题。 五.综合题(共5题,共30分) 1.用小立方体测量下面两个图形的长。请你将测量结果写在(? ?)里面。 (? ? ? ) (? ? ? ) (? ? ? ) 2.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(? ? ? )。 ①剪下纸带;②用纸带测高度;③得出测量结果;④合作用拃测量 3.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(? ? ? )。 ①②③④ 4.把下面的恐龙按要求排序。 ① ② ③ ④ 从胖到瘦:(? ? ? )。 尾巴从长到短:(? ? ? )。 5.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。 1.我认为用尺子测量比用纸带测量(? ?) A.更准确? ? ? ??B.更快 2.不同人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(? ?) A.不一样的? ? ? ?B.一样的 3.请按照测量不准确到最准确的顺序,给下列测量工具排顺序。 (? ? ? )(? ? ? )(? ? ? ) 参考答案 一.选择题 1.A 2.C 3.B 4.B 5.B 二.填空题 1.相同 2.纸带 3.手臂;脚;手掌 4.相同 5.形状;颜色;轻重;软硬 三.判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.× 四.连线题 1.如图: 五.综合题 1.6个小立方体;8个小立方体;4个小立方体 2.①②④③ 3.②①④③ 4.③④②①;④①③② 5.A;B;1;2;3

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