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教科版科学一年级上册第二单元《比较与测量》测试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.下面可以用自制纸带直接来测量的是( ? )。
A.河水的深度 ? ? ? ? B.桌子的高度 ? ? ? ? C.楼房的高度
2.测量水桶一圈的长度,我们选择(? ?)来测量更方便和准确。
A.纸带???????B.软尺? ? ???C.塑料尺
3.在纸蛙跳远比赛开始前,需要先画出( ???)。
A.起点?????????B.终点?????????C.中点
4.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度,结果是( ? )个格的长度。
A.6 ? ? ? ? ?B.7 ? ? ? ? ?C.8
5.小明和小丽比身高,哪种方法正确呢?( ???)
A.?????????B.
二.填空题(共5题,共20分)
1.( ? ? ?)是世界通用的同一标准的测量工具。
2.我们通过( ? ? ?)来观察世界。
3.—拃通常指( ? ? ?)指尖和( ? ? ?)指尖之间最长的距离。
4.长度的国际单位是( ? ? ?),测量物体长度的基本工具是( ? ? ?)。
5.除了手以外,我们还可以利用( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)、( ? ? ?)等来帮助测量。
三.判断题(共5题,共10分)
1.纸蛙跳远比赛的起点要相同。(? ?)
2.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是一样的。(? ?)
3.可以用“庹(tuǒ)测量大树的粗细。(? ?)
4.尺子有更细小的刻度,比测量纸带更方便、更准确。(? ?)
5.测量不同的物体可以选用不同的尺子。(? ?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.
? ? 钢卷尺? ? ? ? ? ? ? ? ? 直尺? ? ? ? ? ? ? 软尺
五.综合题(共5题,共28分)
1.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?( ? ? ?)
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?( ? ? ?)
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?( ? ? ?)
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?( ? ? ?)
2.请将下列动物按由高到矮的顺序排列。
? ? ? ?(? ? ? ? )
3.下面这几种测量工具你认识吗? 选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺? ?B.测距车? ?C.软尺? ?D.游标卡尺? ?E. 折叠尺
1.名称(? ? ? ) ; 2.名称(? ? ? )
3.名称(? ? ? ) ; 4.名称(? ? ? )
4.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。
纸蛙跳了(????? )格。
每次跳跃后至少要测量(????? )次。
5.排序题。
回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。
①? ? ? ? ? ? ? ②? ? ? ? ?③? ? ? ? ? ④
正确的制作过程,按顺序排列应是(? ? ? )。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.尺子
2.眼睛
3.大拇指;中指
4.米;刻度尺
5.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.连线题
1.如下:
五.综合题
1.天天;一样远;天天;天天
2.②? ①? ③
3.E;C;D;A
4.5;三;
5.②①④③
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