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微课制作培训心得体会 微课制作培训心得体会 微课制作培训心得体会 文档根源为 :从网络采集整理 .word 版本可编写 .支持 . 微课制作培训的心得领会 我参加了一个对于微课方面的培训， 为期两天，是河南省教育厅组织的。上午，相关专家为我们叙述了微课的简介；微课的现状及发展趋向；微课前沿与应用。下午就进行了相关微课制作的培训。我学会了 CS6的简单编写。可是要让我自己录制视频的话，仍是需要多练习。 微课制作的方法有： 1、使用手机、笔、纸等工 具，在一个寂静的环境直接录制，这类方法比较简 单，但要注意光芒、手机颤动电等问题； 2、对制作 好的 PPT进行录屏，自己控制 PPT的播放速度，这 种方法需要用到 Camtasia Studio 软件； 3、直接录 摄视频和图片，利用 Camtasia Studio 软件编写制 作。后两种方法需要学习和练习 Camtasia Studio 软件，学会娴熟使用它。 专家讲解的微课制作的思路： 第一立足教课点，抓准学习目标。第一视频制作的重点是以学生为主体，教师一定清楚学生要学习什么，学习到如何的程度，年段学习目标就是我们的一个指向。微课要讨教师叙述的一个知识点通 文档根源为 :从网络采集整理 .word 版本可编写 .支持 . 过学生的自主学习来掌握， 时间一定控制在 10 分钟之内，内容不要太多，聚焦教课目的就能够了。 第二合理安排教课内容，教师要注意学生学习的坡度，从易到难。第一让学生认识改正符号，再到认识符号的作用，练习稳固，最后是运用改正符号，这样层层递进，切合学生的认知规律。 第三视频的教课流程安排： 1、情境导入， 2、认识符号， 3、例文示范， 4、总结方法， 5、短文练习，6、回首总结。这样的内容安排科学，学生易于掌握。 第四奇妙的教课手段和策略。从创建情境、动画配合、学思联合这三方面实现。 教师娴熟地掌握各样专业软件的使用。而这非一日之功，从熟习到操作，再到各样花式的增添，我惟有持续学习着。 我参加了一个对于微课方面的培训， 为期两天，是河南省教育厅组织的。上午，相关专家为我们叙述了微课的简介；微课的现状及发展趋向；微课前沿与应用。下午就进行了相关微课制作的培训。我学会了 CS6的简单编写。可是要让我自己录制视频 文档根源为 :从网络采集整理 .word 版本可编写 .支持 . 的话，仍是需要多练习。 微课制作的方法有： 1、使用手机、笔、纸等工 具，在一个寂静的环境直接录制，这类方法比较简 单，但要注意光芒、手机颤动电等问题； 2、对制作 好的 PPT进行录屏，自己控制 PPT的播放速度，这 种方法需要用到 Camtasia Studio 软件； 3、直接录 摄视频和图片，利用 Camtasia Studio 软件编写制 作。后两种方法需要学习和练习 Camtasia Studio 软件，学会娴熟使用它。 专家讲解的微课制作的思路： 第一立足教课点，抓准学习目标。第一视频制 作的重点是以学生为主体，教师一定清楚学生要学 习什么，学习到如何的程度，年段学习目标就是我 们的一个指向。微课要讨教师叙述的一个知识点通 过学生的自主学习来掌握， 时间一定控制在 10 分钟 之内，内容不要太多，聚焦教课目的就能够了。 第二合理安排教课内容，教师要注意学生学习的坡度，从易到难。第一让学生认识改正符号，再到认识符号的作用，练习稳固，最后是运用改正符号，这样层层递进，切合学生的认知规律。 第三视频的教课流程安排： 1、情境导入， 2、 文档根源为 :从网络采集整理 .word 版本可编写 .支持 . 认识符号， 3、例文示范， 4、总结方法， 5、短文练习，6、回首总结。这样的内容安排科学，学生易于掌握。 第四奇妙的教课手段和策略。从创建情境、动画配合、学思联合这三方面实现。 教师娴熟地掌握各样专业软件的使用。而这非一日之功，从熟习到操作，再到各样花式的增添，我惟有持续学习着。 我参加了一个对于微课方面的培训， 为期两天，是河南省教育厅组织的。上午，相关专家为我们叙述了微课的简介；微课的现状及发展趋向；微课前沿与应用。下午就进行了相关微课制作的培训。我学会了 CS6的简单编写。可是要让我自己录制视频的话，仍是需要多练习。 微课制作的方法有： 1、使用手机、笔、纸等工 具，在一个寂静的环境直接录制，这类方法比较简 单，但要注意光芒、手机颤动电等问题； 2、对制作 好的 PPT进行录屏，自己控制 PPT的播放速度，这 种方法需要用到 Camtasia Studio 软件； 3、直接录 摄视频和图片，利用 Camtasia Studio 软件编写制 文档根源为 :从网络采集整理 .word 版本可编写 .支持 . 作。后两种方法需要学习和练习 Camtasia Studio