思想道德修养与法律基础 考核方式.docVIP

思想道德修养与法律基础 考核方式.doc

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《思想道德修养与法律基础》考评方式与标准 考核标准: 第一章:理想信念的重要性,中国特色社会主义共同理想,科学信仰的意义。 第二章:如何理解新时期的爱国主义,把握中华民族精神,改革创新时代精神的理解度,维护国家利益的理念。了解《国家安全法》知识,具有新的国家安全意识。 第三章:人生观价值观的认识度,人生价值创造的态度,和谐人生关系的理解 第四章:道德的作用,对中华民族优良传统的深化,新时期坚持为人民服务的意义,集体主义原则的现实性理解,社会主义荣辱观的内容,如何实践公民道德基本规范,省视自我诚信品德。 第五章:理解法律的概念和历史发展,理解社会主义法律精神,了解宪法精神与国家制度,公民基本权利与基本义务意识,了解我国民事、刑事、行政、知识产权以及程序法律制度,法律维权与法律义务。 第六章: 了解法治的理念和原则,把握民主法治、自由平等、公平正义、权利义务的法治观念,形成法律思维方式。 第七章:认识公共秩序的重要性,了解社会公德,如何养成网络自律精神,《治安管理处罚法》、《集会游行示威法》、《环境保护法》、《道路交通安全法》、《维护互联网安全的决定》的精神与主要内容。职业道德理念,了解《劳动法》、《公务员法》的基本精神与主要内容,正确的择业观念和创业观,正确的爱情观,家庭美德,了解《婚姻法》 考核方式: 第一章:期末考试,占50%,学习过程中交流理想信念的体会、谈理想小论文,占40%,学习态度10%。 第二章:期末考试,占50%,参观爱国主义基地交流体会,实践活动考核占40%,学习态度10%。 第三章:期末考试,占50%,期中作业10%,环境保护课件评比30%,学习态度10%。 第四章:期末考试,占50%,志愿者活动互评40%,学习态度10%。 第五章:期末考试,占50%,实践活动考核20%,法律知识竞赛30%。 第六章:期末考试,占50%,实践活动考核20%,法理故事活动20%,学习态度10%。 第七章:期末考试,占50%,网络行为自评10%,诚信活动自评20%,爱情大家谈10%,学习态度10%。

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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