《世界经济概论》教学大纲.docVIP

《世界经济概论》课程教学大纲 课程代码：205366 课程负责人：张彬 课程中文名称:世界经济概论 课程英文名称：An Introduction to World Economy 课程类别：专业必修课 课程学分数：3学分 课程学时数：54学时 授课对象：本科 本课程的前导课程：宏观经济学、国际经济学、外国近现代经济史 一、教学目的 《世界经济概论》课程属专业基础课，是经济学类本科生的必修课。该课程主要是对学生进行基础经济学的教学，并借助于经济学的一般原理和分析工具，研究战后世界经济发展的基本状况、运动规律以及发展趋势，并运用马克思主义世界观和方法论深入考察发达国家、发展中国家、转轨国家经济特点，结合中国改革开放、中国经济与世界经济的接轨，认真分析战后世界经济发展中的一系列重要问题。 二、教学要求 通过教学，使学生们了解和掌握世界经济发展中的重大理论和现实问题，熟悉通行的国际经济运行规则和惯例，把学生培养成有理想、有道德、有文化、守纪律，能在涉外工作中为我国政府、企业界、研究部门科学决策提供有效咨询、建议和发挥专业特长的专门人才。 三、课程内容与学时分配 内 容 学 时 绪论 3学时 当代世界经济格局 3学时 经济全球化及其对世界经济的影响 3学时 国际经济一体化的理论与实践 3学时 课堂讨论： 经济全球化对中国经济的影响 3学时 战后国际贸易理论与政策的演变 3学时 战后国际金融与国际货币体系的演变 3学时 战后国际直接投资与跨国公司 3学时 课堂讨论： 中国与世界经济的联系机制 3学时 战后科技革命及其对世界经济的影响 3学时 战后资本主义经济危机与经济周期 3学时 课堂讨论： 对外开放与中国的科技政策 3学时 西方国家对经济的干预与国际经济协调 3学时 世界经济发展中的全球性问题 3学时 课堂讨论： 全球化时代下中国宏观经济调控政策 3学时 经济发展模式 3学时 中国与世界经济 3学时 课程复习 3学时 四、教材与参考书 （1）指定教材 马克思主义理论研究和建设工程重点教材《世界经济概论》，高等教育出版社、人民出版社，2011年10月第1版。 （2）其他参考书目 Frederick P. Stutz，The World Economy: Geography, Business, Development (6th Edition)，Prentice Hall，2011 Peter N. Stearns, A Brief History Of The World, Great Courses/Teaching Company.2007 Angus Maddison，The World Economy: Historical Statistics，Organization for Economic Co-operation and Development (OECD)，2003. 姜春明、佟家栋：《世界经济概论》，天津人民出版社，2010年 宋玉华：《世界经济周期理论与实证研究》，商务印书馆，2007年 陈继勇：《国际直接投资的新发展与外商对华直接投资研究》，人民出版社，2004年 张彬等：《国际区域经济一体化比较研究》，人民出版社，2010年 余振：《东亚区域贸易安排：福利效应与中国的参与战略》，科学出版社，2009年 五、考核方式 本课程的考核分为平时考核和期末考核两部分。前者分为平时课余作业和专题讨论，后者为期末考试。平时考核成绩占本课程总成绩的40%，期末考试成绩占本课程总成绩的60%。