- 1
- 0
- 约3.98千字
- 约 9页
- 2021-12-01 发布于天津
- 举报
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科:
任教年级:
任教老师:
xx市实验学校
小学教育2008级小学课程教学设计1 (首页)
设计者班级: 一班 姓名:马新立 学号:111 组别: 一 指导老师:董非
授课年级
一年级
课程名称
语文
课题
两只小狮子
课时
2课时
教学目标
认识“狮、整”等十四个生字。会写“练、习”等六个字。
正确流利地朗读课文不加字,不漏字。学习朗读疑问句和感叹句。
了解两只小狮子的不同表现,明白不能依赖父母,应该从小学习生活本 领的道理。
教学重点
学习生字、生词
明白狮子妈妈说的话的道理
教学难点
明白狮子妈妈的话所蕴含的道理,不能依赖父母,应该从小学习生活的本 领
教 法
表演法、朗读法
谈话法、
课堂类型
新授课
教(学)具
多媒体课件 小树头饰 小狮子头饰 狮子妈妈头饰
教
材
分
析
〈〈两只小狮子》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第
27课,是一篇童话故事。课文主要讲述了两只小狮子的不问生活态度:一只小狮子
非常勤奋,每天练习生活的本领; 另一只却认为凭借父母的本领和地位可以生活的很
好,于是,整大懒洋洋地晒太阳,什么也不干。通过一勤一懒两只小狮子的对比,以
及狮子妈妈对懒狮子的教育,告诉学生,从小应该勤奋学习,学会生活的本领,不能 依昴父母的本领和地位生活。
板书设计
两只小狮子
勤狮子图 狮子妈妈
原创力文档

文档评论(0)