大班美术创作活动设计：《百变扇形》.docVIP

大班美术创作活动设计：《百变扇形》 【活动目标】 能利用扇形的特征， 通过组合连接的方式进行扇形的各种变化 和造型组合。 能大胆参与创作活动，体验合作创作的乐趣。 【活动准备】 经验准备：会折纸扇 材料准备：各种大小的报纸折成的扇形、 报纸做成的辅助材料、 工字钉、海绵垫子 24 块、范画 4 幅、毛根、相机、箩筐 【活动过程】 （一） “扇形之变” 初步感受简单变形 出示主人公：扇子 师：今天我们这里来了一位的客人，我们一起来看一看是谁？ 感受扇子的简单变形 师：这把扇子是一个魔术师，会变好多魔术。 提问：你们猜，扇子会变成什么呢？ （幼儿猜猜）我们一起来看 看。 （出示花的范画）找一找扇子变成了什么。 师：这些花还会变呢（教师和幼儿一起进行扇形的简单变化：变 成 蝴蝶、叶子）。 （二） “扇形之舞”一一创意组合扇子造型 尝试自己创作花的造型