教育部人文社会科学研究项目管理办法.docVIP

(整理)教育部人文社会科学研究项目管理方法 (整理)教育部人文社会科学研究项目管理方法 PAGE / NUMPAGES (整理)教育部人文社会科学研究项目管理方法 精选文档 教育部人文社会科学研究项目管理方法 第一章 总 则 第一条 为深入贯彻《中共中央对于进一步繁华发展哲学社会科学的意 见》，推动高等学校人文社会科学事业的发展， 增强和改良教育部人文社会科学研究项目（简称教育部社科项目）管理，提升项目研究质量，拟订本方法。 第二条 教育部社科项目管理坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 和 “三个代表 ”重要思想为指导， 坚持科学发展观， 增强基础研究， 增强应用研究，鼓舞对策研究，支持传统学科、新兴学科和交错学科，着重成就转变，鼎力提升科研质量和创新能力。 第三条 教育部社科项目管理贯彻 “科学、公正、高效 ”的原则。规范管理，择优立项；集中搜集选题，集中申报，集中评审，集中宣布结果；采用现代信息 技术手段，提升工作效率； 扶助青年社科研究工作者和边远、 民族地域高等学校有特点的社科研究。 第四条 教育部社科项目推行分级管理。教育部负责制定社科研究中长久 规划和课题指南； 制定项目管理方法及实行细则； 组织项目申报和评审立项； 部署项目中期检查及查收结项； 负责重要项目的成就判定等工作。 各地教育行政部门、国务院有关部门 (单位 )负责组织所属高等学校的项目申报、中期检查、成就查收推行等工作。 各高等学校负责制定本校项目管理细则并进行平时管理； 组织项目申报、追踪检查和成就查收；负责项目成就的宣传、推行和应用等工作。 第二章 项目类型与项目申报 第五条 教育部社科项目是教育部面向全国一般高等学校建立的各种人文社会科学研究项目的总称。主要包含： 1．重要课题攻关项目。指以课题组为依靠，以解决国家经济建设与社会发展过 程中拥有前瞻性、 战略性、全局性的重要理论和实质问题， 以及人文社会科学基础学科领域重要问题为研究内容的项目。 选题由教育部向全国高等学校、 科研院所及实质应用部门搜集，面向全国高等学校招标。 2．基地重要项目。指为一般高等学校人文社会科学要点研究基地建立的、环绕基地学术发展方向进行研究的重要项目。 选题由要点研究基地依据基地中长久规划确定，并经基地学术委员会审议通事后，报教育部一致组织招招标。 3．一般项目。①规划项目，含规划基金项目、博士点基金项目、青年基金项目， 经费由教育部资助； ②专项任务项目， 经费由申请者从校外有关部门和企事业单 精选文档 精选文档 位自筹。选题由申请人依据教育部社科研究中长久规划和个人先期研究累积自行设计。鼓舞申请人从实质应用部门征得选题并获取经费资助。 第六条 建立教育部社科研究后期资助项目。后期资助项目指面向基础理论研究建立的， 已达成大多半研究工作并有阶段性研究成就， 预期能产生重要学术价值和社会影响的项目。后期资助项目实行方法另行拟订。 第七条 教育部社科项目申报工作由教育部一致部署。一般在每年第一季度搜集并确定重要课题攻关项目、基地重要项目（合称重要项目）选题；第二季度公布各种项目的申报通知或招标通告，集中受理申报资料。 第八条 各高等学校依据兼顾规划、分层设计、有益于调换各方面踊跃性的原则，有针对性地组织申报。 1．申请人一定是高等学校的在编在岗教师，拥有优异的政治思想素质和独立展开及组织科研工作的能力， 身体健康，能作为项目实质主持者并担负实质性研究工作。 2．申请人每次只好申报一个项目。重要项目、规划基金项目和博士点基金项目申请者须拥有正高级专业技术职务； 青年基金项目申请者应拥有博士学位或中级以上专业技术职务，年纪不超出 35 周岁；专项任务项目申请者须获取校外实质应用部门的经费资助，并供给有关证明资料。 3．原则上应构成课题组申报。应用对策性研究课题，倡导汲取实质工作部门人员参加课题组。鼓舞依据实质需要吸纳境外专家学者加入课题组展开合作研究。 对于跨学科、 跨学校、跨地域、跨系统组织优势科研力量展开实质性合作研究的课题组予以优先资助。 4．申请人所在学校踊跃支持，承诺供给优异的研究条件。 5．已肩负国家级或省部级重要要点项目还没有结项者， 不得申报教育部各种项目； 已肩负国家级或教育部一般项目还没有结项者， 不得申报教育部一般项目； 已获取 立项的课题或此中的子课题，不得重复申报。 第三章 项目评审与立项 第九条 教育部对申报资料进行资格审察，视不一样状况分别组织通信评审或会议评审。 1．通信评审推行匿名评审。评审专家对申报课题进行独立评审，提出能否立项 建议并简要说明原因。 2．会议评审公然进行。专家评审组在经过充足评论后，进行无记名差额投票， 获三分之二以上多半票经过的申报课题方能立项。 对于波及国家机密或需重要急决议的国家特别目标的课题， 由教育部另行规