《双调_折桂令_叹世》马致远)教案.docVIP

《双调•折桂令•叹世》马致远 ）教案 一、 教学目标： 1学生能认识生字词，读懂全文。 2、 学生能默写全文。 3、 学生能理解马致远超然物外、不问世事的人生态度。 二、 教学重难点： 教学重点：学生能读懂全文并能默写全 文。 教学难点：教导学生理解马致远超然物外、不问世事的人 生态度。 三、 教学方法及辅助工具： 教学方法：讲授法、朗读法、 提问法辅助工具：多媒体教学 四、课时安排：1课时五、教学 步骤： （一） 、导入：同学们，在初中的时候我们曾学过一首词， 题目叫做《天净沙・秋思》，大家一起背诵一遍。“枯藤老树昏鸦 小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。”这首词 的作者是谁呀？（马致远）是的，那么今天我们将再学习一首他 的词，题目是《双调•折桂令•叹世》。 （二） 、作者及写作背景： 作者：马致远，号东篱，大都 （今北京）人，著名元曲作家。青年时追求功名，中年时期一度 出仕，晚年则淡泊名利。马致远在元代散曲家中成就最高，被誉 为“曲状元”。 写作背景：马致远年轻时热衷功名，有“佐国 心，拿云手”的政治抱负，但一直没能实现，在经过了“二十年 漂泊生涯”之后，他看透了人生的耻辱，遂生退隐林泉的念头， 晚年过着“林间友”、“世外客”的闲适生活。此曲从内容看，应 该是马致远牢骚殆尽，归隐山林后所作。 （三）、解释： 译文：咸阳，万夫难攻的险固山河，因为 功名两个字，曾发