幼儿园小班美术教案《我给大树妈妈粘树叶》含反思.docxVIP

Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班美术教案《我给大树妈妈粘树叶》含反思 荣  活动目标： 1、幼儿初步学会撕纸片，用胶棒粘贴。2、知道小鸟是人类的好伴侣，要关怀照看它们。3、幼儿能很好的完成粘贴等精细动作，以促进小肌肉的进展。4、培育幼儿动手操作的能力，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。5、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新能力。活动预备：1、红、黄、绿色彩纸，胶棒、小筐等。2、小鸟图片若干，大树背景图。3、背景音乐《欢乐的小鸟》。活动过程：(一)、创设情境，通过谈话，激发幼儿产生关心小鸟的愿望。听音乐教师带着幼儿做小鸟飞的动作进活动室，停在大树图边：小伴侣看这是什么?你们知道这是谁的家吗?这里原来是小鸟的家，可是为什么大树上面一只小鸟也没有?大树妈妈一片树叶都没有了，小鸟们都不情愿回来了，大树妈妈真难过呀!小伴侣你们能想方法让小鸟快点回家吗?小伴侣们刚刚说的都很好，也帮大树妈妈想了很多方法，如今我们就用撕树叶、粘贴树叶的方法来关心大树妈妈好不好?(二)、教师示范方法步骤。教师出示绿色彩纸，用食指和拇指捏住轻轻撕成块状做树叶。然后用胶棒涂在树叶的一面，轻轻的贴到大树上。教师再次示范一遍。教师可增加点难度，让幼儿学习撕各种各样的树叶。(三)、幼儿进行操作，教师个别指导。将红、黄、绿色彩纸、胶棒放到小筐里，引导幼儿自由的选择彩纸进行撕树叶、粘贴大树的活动。(本文.来源：快思.教案网)教师提示每个小伴侣撕完树叶后要把废纸、还有胶棒都要放到小筐里面，不能乱扔垃圾。(四)、出示小鸟，送小鸟回家。教师：小伴侣，小鸟听说大树妈妈又长出了很多树叶，都高兴的飞来了。让我们一起送小鸟回家好不好?教师和个别幼儿一起将小鸟图片粘贴到大树上。活动延长：教师小鸟们都回来了，大树妈妈特别快乐,也特别感谢你们关心了它，它盼望我们再帮它一个忙，让我们去告知全部的人们，以后不能随便摘树叶，要爱惜我们的大树，爱惜小鸟，如今我们就一起去告知幼儿园里全部的小伴侣好不好?活动结束，教师带着幼儿出活动室。　　活动反思：　　本活动是树叶拓印，孩子在活动中的状态表达出他们在拓印的阅历上是很缺乏的，他们并不了解这些工具和颜色，甚至是树叶该怎么用都不太清晰，只是依据自己的已有阅历在印。但是我的讲解还不够清楚，幼儿在操作时不太明确，加入一些个别幼儿的示范会更好。