幼儿园小班上学期语言教案《小树叶》含反思.docxVIP

Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班上学期语言教案《小树叶》含反思 荣  活动目标： 　　1、学习儿歌,理解其内容。　　2、感受秋天落叶飘落自然景色，丰富幼儿想象力。　　3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。　　4、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。活动预备：课件、树叶头饰、磁带小班上学期语言教案《小树叶》活动过程：　　〔一〕演唱歌曲《秋天》，激发兴趣　　1、师：小伴侣们，还记得我们教过一首歌曲《秋天》吗？让我们一起来唱一下吧！咦，秋天到了什么东西会从树上掉下来？　　2、幼儿自由发言。〔二〕学习儿歌内容，理解其内容。　　1、观看课件〔1〕树叶自然飘落。　　2、提问幼儿：树叶飘落的时候像什么呢？〔课件2〕　　3、请幼儿说说自己的想法。　　4、学习儿歌：　　①教师介绍儿歌名称　　②教师完好朗诵一遍，幼儿观赏。　　③提问：这首儿歌叫什么名字？儿歌中的树叶像什么？小树叶飘到了哪里？它是怎么飘得。〔课件3.4〕　　④让幼儿学念儿歌。〔课件5〕　　⑤让幼儿配戴头饰，边朗读边表演。〔三〕运用音乐形式，关心幼儿把握儿歌内容。　　1、把《小燕子》的韵律带到儿歌《小树叶》当中，用演唱的方式来演示。　　2、教师完好唱一遍。　　3、师幼一起唱。附：小树叶，飘呀飘。飘来飘去像小鸟。小树叶，飘呀飘。飘到地上睡大觉。　活动反思　　一、设计意图：　　这首儿歌主要让幼儿学习儿歌，理解其内容。感受秋天落叶飘落的自然景色，丰富幼儿的想象力。让幼儿大胆的发挥想象力，说出对落叶飘落下来的想象力。二、优点：　　1.教态自然清楚，环节支配清楚，内容丰富。　　2.课堂秩序不错，幼儿回答下列问题主动。　　3.结束形式不错。三、缺乏：　　1.目标有点达不到，幼儿感受不到秋天落叶的自然景色　　2.预备得不够充分，整首儿歌动作太多。　　3.幼儿倾听能力需加强，举手发言习惯要养成。