幼儿园小班美术欣赏教案《颜料装饰》含反思.docxVIP

Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班美术欣赏教案《颜料装饰》含反思 荣  　【活动目标】 　　1、尝试用拓印、滚珠等方法进行画面装饰。　　2、体验运用不同工具进行绘画活动所带来的乐趣，感受色彩美。　　3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。　　4、增进参加环境布置的兴趣和能力，体验胜利的欢乐。【活动预备】　　1、杨桃，青菜，莲藕等蔬菜水果的横断面；　　2、纸筒、瓶盖、积塑；　　3、各种样子的镂空模板等拓印工具；　　4、供幼儿绘画的底图，已调好的红、黄、蓝三种颜料；　　5、勺子、笔刷、盘子、擦手巾等。【活动过程】　　一、情境导入。　　幼儿跟随《小汽车》的音乐做开汽车的动作律动进室。　　师：珍宝们，今日老师要带你们到秀丽的色彩王国去玩，我们出发吧！　　二、引出主题。　　1、参观色彩王国的各种工具，激发幼儿兴趣。　　2、与幼儿一起商量：如何用这些工具来绘画。　　师：色彩王国的这些白色的纸张不好看，让我们请这些工具来帮助吧！　　3、演示拓印和滚珠的方法。　　师：小伴侣，你们觉得它们能用来画画吗？怎么画？　　〔1〕教师运用儿歌演示用拓印的方法：　　材料宝宝轻轻拿，沾满颜料刮一刮，放在纸上按一按，好好休息不能动！　　〔2〕用同样的方法，演示滚珠的方法。　　4、交代绘画留意事项。　　三、幼儿操作，〔快思 .banzhuren.cn〕教师巡回指导。　　第一组：蔬菜水果拓印　　第二组：自然物拓印　　第三组：镂空拓印　　第四组：滚珠装饰　　四、作品观赏。　　共享自己的作品，感受成果的喜悦。活动反思：在这次活动中幼儿对染纸有了初步的感受，同时也体验到了胜利的欢乐，树立了信念。教师始终以组织者、引导者、合的角色出现，留意培育幼儿动手操作能力和创作能力的培育，同时也对幼儿进行了审美教育。