幼儿园大班主题教案《过新年》含反思.docxVIP

Word（下载后可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班主题教案《过新年》含反思 荣  设计背景 期末在即，春节将至，通过本次活动让孩子们感受新年的气息，了解春节在中国人心里的重要性。教案目标1、感受过新年喧闹、喜庆的气氛。2、愿意参加活动，能大胆地表述自己的观点。3、知道我国过年南北方不同风俗。4、感受节日的欢乐气氛，愿意参与布置环境的活动。5、体验与同伴集体过节日的欢乐。重点难点1、认识过年我国南北的风俗。2、流利讲解并描述自己过年的事。活动预备1、布置喜庆的环境气氛 、收集有关过年的各种活动的图片(贴对联、福字，放烟花，买年货，穿新衣，压岁钱，拜年，包饺子，放鞭炮，全家团聚吃年夜饭，看春节联欢晚会等)，并把这些图片集中布置在教室里。2、音乐：《恭喜发财》。3、福字、各种剪纸等。活动过程1.看课本《过新年》一课，参观本班收集的当地过年图片展，了解我国过年的南北方及本地区几种风俗。(1)参观过年图片展，了解我国过年的几种风俗。在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。各种喜庆、喧闹的图片成了孩子们谈话的中心内容。有的说：我家年年都做糍粑来吃我家包饺子，我也会包饺子的。我认识，这是福字，过年的时候我家门上总是贴它的。(2)说说自己参观后的感想，说说自己最喜爱过年时的哪项活动? (文章出自.快思教案网)过年了，大家是怎么庆祝的?幼儿围绕自己刚刚参观时看到的内容并结合自身的经受讲解并描述。因为图片内容是幼儿熟识的生活阅历，所以，大家都特别情愿发言。有：收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。(3)小结：过年真快乐真喧闹。2、布置教室环境。让幼儿自己动手布置过年的环境。3、活动延长进行区域活动，在小小厨房制作各种过年吃的食品。教学反思这节课结束，孩子们都还沉醉在快乐的气氛中，大家了解了我国南北过年的风俗及本地区的风俗，在延长环节更是让幼儿的激情得以释放到极致。今后就让幼儿在课堂上能说，有看、有动(操作)，缺乏：操作材料少。