记金华的双龙洞－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 记金华的双龙洞－教学教案   邮箱：zhaocaizhenxue@163.com 教学要求：1、通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的喜爱。2、了解的游览顺序，练习理清课文的条理。3、学习本课生字新词。4、有感情朗读课文。背诵你喜爱的自然段。教学重点：1、了解外洞、内洞的特点以及怎样从外洞入内洞。2、练习理清课文的条理。教学时间：3课时。 第一课时  教学目标： 1、通读全文，了解游览顺序，理清文章条理。2、了解路上景物的特色。教学过程：一、检查预习。1、指名分段读课文，正音。2、同桌两人轮番读文，议自然段意。3、指名说说按什么顺序游览双龙洞的。板书：路上——洞口外洞——孔隙——内洞——出洞三、学习游览路上看到的景色。1、哪几个自然段是讲路上景色的？〔2——3〕2、自由朗读第二三段，想想路上景色有什么特点。3、商量。〔1〕“新绿”“映山红”什么意思？〔2〕“或浓或淡”什么意思？〔3〕“明艳”什么意思？你从哪些语句体会出来？〔4〕“时而”什么意思？四、练习朗读第二三段。1、各人自由读，想象景色。2、指名有感情朗读课文。五、作业：预习，想想外洞和内洞各有什么特点。  第二课时  教学目标：