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保护信息安全 一、 教材分析 本课为云南教育出版社出版的《新纲要云南省实验教材信息技术五年级6册》第三单元第一课，课 程名称《保护信息安全》。本课奖围绕，个人信息的含义，信息泄露造成的危害以及如何防止泄露个人 信息，展开教学。 二、 本节课的教学目标:（-）认知与技能： （1） 了解个人信息的含义。 （2） 泄露个人信息可能造成的危害。 （3） 知道如何防止泄露个人信息。 （二）情感、态度与价值观 （1） 提高信息伦理意识。 （2） 养成良好的信息活动习惯 三、 教学重点、难点： （1） 了解个人信息的内容及保护个人信息的重要性。 （2） 掌握在网络中基本的保护个人信息的方法、技巧。 四、 课时安排 1个课时 （五） 方法与手段： 从具体的事实案例分析过程中，体验避免个人信息泄露的重要性。 （六） 教学过程 （一）导入： 播放一段因网络信息泄露而导致的网络安全事件。 （二） 让学生小组讨论一下几个问题 （1） 该事件中受害人怎么丢失的个人信息？ （2） 骗子以何种方式获得受害人信息？ （3） 受害人的损失了什么？ （三） 让小组代表组员发言（根据小片讲述他们观察到的事实）。 七、小结 从小组长的发言中的出以下结论： （1）个人信息主要包括： 基本信息。为了完成大部分网络行为，消费者会根据服务商要求提交包括姓名、性别、年龄、身 份证号码、电话号码、Email地址及家庭住址等在内的个人基本信息，有时甚至会包括婚姻、信仰、职 业、工作单位、收入等相对隐私的个人基本信息。 设备信息。主要是指消费者所使用的各种计算机终端设备（包括移动和固定终端）的基本信息，如 位置信息、Wifi列表信息、Mac地址、CPU信息、内存信息、SD卡信息、操作系统版本等。 账户信息。主要包括网银帐号、第三方支付帐号，社交帐号和重要邮箱帐号等。 隐私信息。主要包括通讯录信息、通话记录、短信记录、IM应用软件聊天记录、个人视频、照片 等。 社会关系信息。这主要包括好友关系、家庭成员信息、工作单位信息等。 (2)个人信息透露会带来那些危害 1垃圾短信源源不断；2骚扰电话接二连三；3垃圾邮件铺天盖地：4冒名办卡透支欠 款；5案件事故从天而降；6 .冒充公安要求转帐；7 .坑蒙拐骗乘虚而入；8 .帐户钱款不 翼而飞；9个人名誉无端受毁：个人信息被泄露后，出的任何事都牵连上你了。 如何预防个人信息泄露 1、 网上购物尽量到正规、大型网站，并仔细检查网址，不轻易接收和安装不明软件, 不随便点击聊天中对方所发来的链接，填写银行帐户和密码时要十分谨慎，防止个人信息泄 露； 2、 填写个人简历只写必要信息，尽量不要写的太过详细，同时还要注意查看求职平 台和企业是否正规； 3、 身份证等证件复印时一定要写明用途，防止被他人利用； 4、 妥善保管、处理好包含个人信息的票据，如快递单、火车票、飞机票、保险单等; 5、 不要贪图小便宜，避免在网上或者街头参加一些需要填写真实身份、手机号码等 个人信息的抽奖、竞猜、促销送礼品等活动； 6、 尽量不要在朋友圈通过视频、照片、文字等形式暴露自己的真实身份、家庭住处、 单位地址、子女情况等信息，不添加不明身份的好友；在与陌生人聊天时，特别注意保护好 自己的个人信息，不要轻易提供； 7、 进行网上支付时，尽量使用流量以确保支付安全； 8、 不要在各类网上网下平台、商场随意留下自己的联系方式等个人信息，避免可能 产生的大量骚扰电话而影响你的正常工作； 9、 不要随意扔弃或出售未经处理包含个人信息的手机。 八、反思 本课通过现实案例让同学明白，网络诈骗是现实存在的，在这个网络信息时代， 保护信息安全就是保护人身和财产安全，通过课程教学同学们的信息安全意识有了明显提 高。