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幼儿园小班德育教案 【篇一：幼儿园小班德育教案《小猪噜噜的家》】 一 . 活动目的： 1. 幼儿能了解到家里垃圾多了会引来苍蝇和蚊子，还会给人带来许 多烦恼。 2. 激发幼儿不乱扔垃圾的情感。 二 . 活动准备： 情景表演，头饰（两只小白猪，小黑猪），各种工具（扫帚，簸箕， 雷达，苍蝇拍，必扑，老鼠夹，神笔）。 三 . 活动过程： 情景感知 ―― 讨论讲述 ―― 行为练习 （一）情景感知： 1. 小朋友，你们喜欢这个家吗？为什么？（广泛地请幼儿来讲一讲， 老师听取意见） 2. 老师也不喜欢这个家，为什么小朋友不喜欢，请大家看一个表演。 3. 幼儿和老师共同看情景表演。 （二）讨论讲述： 1. 小白猪为什么会肚子疼？（吃了苍蝇叮过的蛋糕）（引导幼儿发 现苍蝇和蚊子） 教师小结：对呀！苍蝇浑身都是细菌，它最喜欢肮脏的地方。垃圾 桶边，厕所里，到处可以见到它然后叮在蛋糕上把细菌都传到了吃 的东西上，小白猪吃了苍蝇叮过的蛋糕，所以就会肚子疼。 2. 家里垃圾多了除了引来苍蝇和蚊子，还会带来什么烦恼？（让幼 儿讲讲议议，讨论一下）（引导幼儿讲出苍蝇 .蚊子 .老鼠的危害） 3. 小朋友那么现在你们还喜欢小猪家吗？ （三）行为练习： 1. 怎样才能把家里整理干净呢？ 2. 有什么办法能消灭蚊子 .苍蝇 .老鼠呢？ 3. 幼儿 .小猪 .老师共同整理小猪家。 4. 现在小猪家变干净了吗？我们把小手洗干净和小猪说再见吧。 【篇二：幼儿园小班德育计划和总结】 幼儿园小班德育计划和总结 一、指导思想 幼儿期 智力开发的最佳起，也是培养良好品德、行为 习惯的重要时期，对幼儿进行初步得道德认识、道德情感的教育和 训练，幼儿教育中一向非常重要的工作。因此，特制定此计划。根 据幼儿的年龄特点和 纲要 要求，结合五大领域的教学活动和日常 生活，向幼儿渗透德育教育，全面提高我班幼儿的思想素质，促进 幼儿健康、和谐地发展。 二、情况分析 1 班幼儿都是新生，整体思想品德状况不理想，主要呈现以下几点： 幼儿自理能力和独立性的太差（如：大部分幼儿都不会自己吃饭， 小便要老师脱穿裤子，基本的惯例都没有。不能独立完成自己力所 能及的事。 2 大部分幼儿遵守规则的意识和自控能力较差。 3 心中有他人的意识缺乏，不会同情、体谅、协助关心他人。 4 不顾惜劳动效果，吃饭掉饭粒，本子随意撕，自来水任其流，等 不尊重成人的劳动。 5 意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。 6 文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让，爱打架，说脏话。 三、措施、内容： 针对以上问题，要进行纠正、改善，促进幼儿良好品德形成与发展。 对此，设计以下方案： 一）惯例教育，常抓不懈。 1 班级每天进行晨谈，根据周计划、日计划，切实际地开展，充分 发挥晨谈的教育作用。 2 有重点围绕季节、时事展开、丰富幼儿的知识，指导幼儿了解初 浅的德育知识。 3 开展系列活动，介绍先进人物（如：雷锋）引导幼儿学好样，做 个守纪律、好行为的孩子 4 开展丰富多彩的教育惯例活动，让幼儿在学习的同时，品德、行 为也得到同化。 5 有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。 二）学习规范，培养习惯。 1 学习《幼儿园教育指导纲要（试行）对照本班幼儿水平，进行有 的放矢地教育。 2 学习先进园的德育工作经验，用于实践。 3 学习有关文章、理论，对照实践，寻找差异，不时做好本职工作， 抓好思品工作。 四、具体工作布置： 九月份 1 惯例教育 让幼儿熟悉一日生活惯例。熟悉幼儿园环境，稳定情绪，较快的适 应 集体生活。高高兴兴的上幼儿园。 2 礼貌教育 进行初步的礼貌教育学说 “早 ”好 ”再见 ”等礼貌用语。 十月份 1 惯例要求： 幼儿盥洗能力的培养。教育幼儿知道饭前、便后要洗手，和洗手的 正确方法。 2 组织幼儿秋游，进行 “十月一 “爱节日教育，培养幼儿 爱祖国、爱家乡的情感。 十一月份 1 惯例要求 1 学习惯例的培养：上课专心听讲，坐姿端正。