中小学教学常规学习心得.docVIP

中小学教课惯例学习心得 中小学教课惯例学习心得 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE4 中小学教课惯例学习心得 PAGE --WORD格式--可编写-- 学习?彭阳县中小学教课惯例?心得领会 红河镇中心学校 马俊芳 经过对教课惯例的学习， 我感觉自己对新学期的教课惯例工作有了崭新的认识。 ?教课惯例实行细那么?是我们教课工作的一把尺。所谓“惯例〞即一般的标准， 应当 抵达的要求， 这就要求每个老师能将惯例与自己的教育教课实践联合起来，努力在教育教课 的每一个环节中落实惯例，做细做实，锲而不舍，坚韧不拔。它标准我们的个人教课行为， 规定了我们方案的拟订、教课设计的撰写、上课的要求、作业部署与批阅、活动与指导、教课评论、教课研究等方面要求，我想假如每一个人都能 做到这些惯例的话，应当会在教育教课上获得很好的成绩。 作为老师，需要在实践反省中仔细 比较，频频检查，长久过去，使惯例逐渐内化成我们的一种教课习惯。我感觉这是我们应当追求 的境地。 经过学习，我对?惯例?内容有了一个较为全面而深入地理解，从备课、上课、作业 的确定、学生的指导、评论等，需要教师科学的设计，才能使教课抵达最优化。因此我领会 到惯例不单是一种制度，更是转变教师教课理念的有效门路。 教育体育局在这个期间实行常 规的学习，是十分必需的，势在必行的。只有学好惯例，才能自觉地按照惯例，标准并指导 自己的教课，更好的效力于学生，获得优秀的教育教课成效。 经过学习使我懂得备课的重要性：教课预设要力争开放，立足教材，超越教材；开放思想，拓展空间；开放感情，尊敬不一样的感情体 -- --WORD格式--可编写-- 验。还要写好教课反响， 明确教课存在的问题， 找出原由，实时纠正，总结成功的地方，累积 经验进一步保持，为下一步的教课扬长避短。 经过学习，我知道了义务教课惯例包含拟订教课方案、备课、讲堂教课、作业批阅、课 外指导、复习与考试等内容。不单在备课和上课方面给我们提出了详细要求。 在作业与指导 方面也为我们拟订了标准。 “作业设计应当重视实效性，在内容上应当着重学生的学习态度， 学习体验， 学习习惯及学习成效，在难易程度上应当切合学习实质。作业形式应当灵巧多样。 不要部署处罚性的作业。 〞是的，机械重复的作业能给学生带来什么呢， 只有加重担担， 一 些不良的行为习惯也是在作业中形成， 学习的讨厌情绪也是在作业中产生， 因此部署作业一 定要精心设计。不一样程度的学生达成不一样的作业，各取所长，抵达各自的成效这才是真实的因 材施教。教师批阅作业时更要讲究，对那些作业有过错的不要责备。要耐心指引，使之知错， 会改错。 经过学习和议论， 我进一步领悟了教课惯例的内容对扎实推动课 程改革，全面实行素质教育，标准教课行为，全面提升教育教课质量 的重要意义；明确了在课程改革背景下，教师在“课前准备〞 、“教课 活动〞、“作业与指导〞、“教课评论〞等方面的新理念、新要求。在学 习过程中，我以为?教课惯例?不只对教师提出了新的要求，同时也 为教师指了然工作的方向， 除去了教师们在新局势下对教课惯例工作 的模糊认识；我们要联系实质，找出自己在工作中的缺少与差距，在 ?惯例?的指导下，调整自己的教课行为，并在教育教课工作中不停 实践， 不停学习，与时俱进。 --