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- 2021-12-10 发布于上海
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2012-2013 学年度上学期
六年级语文教学方案
兴安街道城北小学
20XX 年 9 月 1 日
. 总结
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六年级语文教学方案
新的一学期又开场了,为了圆满完成新学期的教学任务,使日常的
教学工作有条不紊地进展,同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的根
底,现结合本人所任班级的实际情况和语文教材的内容,制定出本学期
的语文教学方案。
一、学期教学目标:
本学期语文教学的整体目标是使 80% 以上的学生进入优秀行列,
100%的学生都及格; 期末素质检测进入兴安街道同年级同科三分之一位
次。为实现上述目标,本学期确立的本科教材的三维目标是:
1.知识与能力目标:
〔1〕能借助汉语拼音识字、学习普通话。培养独立识字的能力。
学会 100 个生字。能读准字音,记忆字形,理解字义,并能正确书写。
〔2〕能理解含义较深的词句或构造比拟复杂的句子。提高联系上
下文和生活实际理解句子的能力。注意语言的积累,养成积累语言的习
惯。
〔3〕继续练习正确、流利、有感情的朗读课文。能背诵指定的课
文,能按要求预习课文,初步了解课文内容并提出疑难问题。在抓住课
文内容的根底上体会作者的思想感情, 学习作者的观察方法和表达方法。
〔4〕能听懂程度适合的讲话并能转述,能听出同学发言中的问题,
能简要地复述课文,能按一定顺序把自己想要表达的意思说清楚。
2.过程与方法目标 :
〔5〕学会生字,能读准字音、认清字形,理解字义,能辨析学过
的形近字同音字、多音字。掌握多种识字法,注意积累词语。
〔6〕乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。听人说话认真耐心,
能抓住要点。能根据讨论的话题,稍作准备,作简单的发言,表达清楚,
有条理。
. 总结
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3.情感、态度、价值观目标:
通过本册的语言文字训练,学生要了解祖国地大物博,大自然的神
奇秀丽,增强热爱祖国、热爱社会主义的思想感情。了解战争的残酷,
懂得革命胜利来之不易,对学生进展爱国主义和革命传统教育。从许多
生动具体的故事中,学习热爱人民,热爱生活、尊重劳动的优良品质,
同时受到学科学、用科学的教育。
二、学生根本情况分析:
本班共有学生 37 人,他们分别来自附近的几个单位、自然村和厂
矿企业。经过前段时间的学习,大局部学生学习态度端正,学习目的明
确,干劲充足,学习成绩较好,同学之间互相帮助,形成了比、学、赶、
帮的良好班风。但也有少数学生由于根底差,知识掌握不扎实,加上家
庭教育跟不上等种种原因,导致成绩不理想。上学年综合评价,优等生
约占 30%,有曹睿、李梦雪、 X 晓敏、王家龙等,这局部学生根底好、
干劲大、学习认真,能自觉遵守纪律,在班中确实起到了模范带头作用。
中等生约占 40% ,有孙希梅、 X 巧巧、曹梦洁、曹美洁等同学。这局部
学生能按时完成作业,学习态度端正,成绩较好。及格生约占 25%,有
王敏、贾浩亮、李慧等同学,这局部学生思想要求进步,能够遵守学校
纪律,但由于学习方法欠得当,上课精力不够集中,导致学习成绩欠佳。
综合看来,本班学生大局部学生热爱学习,积极要求进步,但也有局部
学生的行为习惯较差, 对学习语文缺乏一种热情, 特别在阅读习作方面,
局部学生不喜欢阅读,还有局部学生
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