2018新人教版一年级下册语文12古诗两首教案.docx免费

课文 12 古诗两首 池上 活动目的： 一、学习用生动形象的语言描述图片内容。 二、明白得古诗内容，感受古诗意境，学会朗诵古诗。 活动预备：古诗图片 活动进程： 1．活动导入： —咱们猜个谜语，看谁猜得又快又对：青竹竿，顶蜂窝，吃了肉，还有窝。（莲蓬） 2．明白得古诗《池上》 —看看，图上还有什么呀？（有白莲花、小朋友、小船、浮萍、水草……） —这两个小娃娃在干什么？（撑着小船采白莲） 教师小结：小娃娃撑着小船，悄悄地去采白莲玩，可是在回来的路上，不知道如何掩藏自己的形迹，河面上。绿绿的浮萍一下子就被小船荡开了。这件事被白居易爷爷看见了，他就写了一首诗，叫《池上》，“池上“——水池上，下面听教师来读一遍（出示古诗）。 3、欣赏古诗 介绍古诗《池上》，指导幼儿明白得重点文句，帮忙幼儿明白得古诗内容。 ⑴小娃撑小艇：小娃娃撑着小船。 ⑵偷采白莲回：偷偷地去采白莲回来。 ⑶不解藏踪迹：不知道如何掩藏自己的形迹。 ⑷浮萍一道开：浮萍一下子就被小船荡开了。 4、学习古诗。集体念，师生对念，男女生轮念。 五、启发幼儿边念边用动作表达诗句含义。 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开 活动反思： 由于在平常的活动中，咱们比较多地和小孩们一路进行古诗，绕口令等一系列中国特有的民间活动，因此小孩们关于如此形式的活动仍是很感爱好的。同时为了便于他们的明白得，我利用了自己画的图片，如此