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四年级下阅读与写作训练 3 找出过渡句 过渡句是提示文章前后之间存在联系的语句，在文中起着承上启下的作用，找到过 渡句，就如同找到了理清前后内容的窗口。 一、 连贯式过渡 例：下课的铃声响了，同学们立刻走出教室，来到操场上，开展各种各样的体育活 动或游戏。我和小兰拿绳用力地摇，其他同学站成一排，一个接一个地进行“鱼贯式” 跳绳。谁都小心翼翼地跳着，生怕因为自己跳不好而影响大家。 二、 承接式过渡 例：于是我又回忆起另一个画面，这就是所谓的“黄土高原” 。 三、 总分式过渡 例：小兰特别爱清洁、讲卫生，这一点谁都知道。她穿的衣服，哪怕是旧衣服，也 总是洗的干干净净；她用的文具、玩具总是一尘不染；她还经常剪指甲、洗头、洗脚， 并且饭前便后坚持洗手呢！ 四、 转折式过渡 例：小兰虽然对自己要求十分严格，节俭的很，但是对班里生活困难的同学却是毫 不吝啬，非常大方慷慨。 五、 递进式过渡 例：小兰不但自己刻苦钻研，学习成绩很好，（这是在说上段）而且还能主动帮助 别的同学搞好学习，提高成绩。（这后半句是说下一段内容的） 阅读训练 有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖 尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。 它的爪子像老鹰的爪子那么尖锐，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的 硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的 野猪也拿它没有办法。 刺猬（ ）能用硬刺保护自已， ( ）还可以用它来搬东西呢！夏天，正当 人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的 牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。 日积月累： 1、文中我积累了很多词语：＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ ＿＿＿＿ 2、文中我最感动的句子是： ＿ ＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿， 因为 能力训练： 1 ．选择合适的关联词语填在文中的括号内。 虽然… … 但是… 不但… … 而且… ……又…… ……也…… 2 ．短文分别描写了小刺猬的 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）和（ ）。 3 ．短文是按照（ ）的顺序写的。 A . 从外到内 B 从上到下 4 、从文中找出一句过渡句，用“ ”画出来。这个过渡句告诉我们：这一自然 段主要写的是： 。 5 ．文中第一自然段是围绕 这句话来写的。 太 阳 我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个 太阳。（ ）太阳离地球太远了， ( ）看上去只有一个盘子那么大。太阳 会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千摄度，就是钢铁碰到 它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的三千倍。 太阳（ ）离我们很远， ( ）它和我们的关系很密