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民办高校加强教学秘书队伍建设（教学建设资料） 文档信息 主题： 关于“管理或人力资源”中“企业文化”的参考范文。 属性： F-01HZ86，doc格式，正文15592字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为资料范文、建设资料、教学建设资料写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 2 文1：民办高校加强教学秘书队伍建设 2 1民办高校教学秘书队伍概述 2 2民办高校教学秘书队伍现状分析 3 3民办高校教学秘书队伍存在的主要问题及原因分析 4 4加强民办高校教学秘书队伍建设的对策 5 文2：高职院校教学秘书队伍建设 6 一、教学秘书岗位职责 6 1.系（院）的助手和参谋 6 2.沟通协调 7 3.提高教学质量 7 4.服务意识 7 二、教学秘书队伍建设中存在的问题 8 1.领导重视不够，队伍建设滞后 8 2.教学秘书队伍人员素质不一、流动性大 8 3.工作量大，管理水平偏低 8 4.缺少职业规划，容易产生倦怠感 9 三、加强教学秘书队伍建设的若干建议 9 1.加强教学秘书队伍思想建设，增加责任感和使命感 9 2.重视教学秘书队伍能力建设，提高管理水平 9 3.引进激励机制，拓展职业发展渠道 10 参考文摘引言： 10 原创性声明（模板） 11 文章致谢（模板） 11 正文 民办高校加强教学秘书队伍建设（教学建设资料） 文1：民办高校加强教学秘书队伍建设 1民办高校教学秘书队伍概述 民办高校。民办高校通常是指办学经费来源于社会力量，主要由国家机构以外的社会组织来承担办学主体的角色，所有权和经营权归于社会组织，并统一归属于教育部管理，具有普通本科学历教育招生和授予学位资格的高等院校。民办高校与公办高校相比，其培养机制更为灵活，应对市场变化的反应能力更强。因此，近年来，民办高校本着依法办学、立德树人的原则，在教育领域发挥了“先试先行”的作用，也成为教育领域推动高等教育健康发展的一股重要的力量。教学管理队伍。教学管理队伍，通常包括校长、教务部等专职教学管理人员、分管教学的院系主任、教学秘书等，即在高校中从事教学管理工作的全部相关人员。高校教学管理队伍通常包括3个层次:校级-教务部-院系。校级为领导层；教务部为管理层，通常由教务部部长、各院系分管教学的院长或系主任组成；院系为执行层，由教务部下的各科室科员及各院系的教学秘书组成。由此可见，教学秘书为教学管理队伍中的基础层面和操作层面，在教学管理队伍中占据非常重要的地位。教学秘书。教学秘书，是指协助各院系领导者和管理者处理教学管理过程中产生的相关信息和相关事务的工作人员。教学秘书的主要工作职责包括教学服务和教学管理两部分。教学服务工作包括编排课程表、课程考试监考表、教师调停课、教材选用表、实践教学的安排、等级考试报名、教学大纲日历的整理等，教学管理工作包括执行计划维护、教师实际开课表的任务书的制作、学生选课、学籍异动管理等，涉及的工作范围广、工作性质全面。另外，在日常教务管理工作之余，教学秘书还需处理一些学生和老师日常教学过程中发生的突发性事故。因此教学秘书工作总体来讲事务繁杂、琐碎，对工作者的综合能力要求较高。 2民办高校教学秘书队伍现状分析 民办高校教学秘书结构现状。为了更清楚地了解民办高校教学秘书的结构现状，笔者对武汉市4所民办高校进行了问卷调查，从年龄、学历、职称和学科类别等四个方面对民办高校教学秘书队伍的结构现状进行统计分析，共回收有效样本52份。年龄结构。民办高校教学秘书中绝大多数年龄在40岁以下，约占样本总数的%，30岁以下的教学秘书占样本总数的%。因此可以看出，教学秘书队伍的年龄结构分布较为不平衡，大多数教学秘书较为年轻，很多都是刚刚从学校毕业的大学生，相关工作经历和教学管理工作经验较为缺乏。学历结构。民办高校教学秘书队伍中无专科及以下学历，也无博士学历，硕士学历占比约为%，本科学历占比约为%。由此可见，民办高校教学秘书学历以本科学历和硕士学历为主。职称结构。民办高校教学秘书队伍中未评职称者约占%，有初级职称者约占%，无具备中级职称或高级职称的教学秘书。学科类别结构。民办高校教学秘书队伍中来自管理类学科的占比为%，文科类占比为%，理工类占比为%。可见教学秘书岗位中来自文科类专业的人数较多，无艺术类专业和其他学科专业。管理类学科占比虽然不少，但少有人是来自于高校教学管理类专业。民办高校教学秘书相关管理制度现状。与民办高校教学秘书相关的管理制度主要包括招聘管理、工作岗位职责管理、薪酬及福利管理、绩效管理等多个方面。在招聘管理方面，民办高校教