人教部编版小学五年级上册道德与法治《10 传统美德 源远流长教学设计》第二课时教学课件.pptxVIP

传统美德 源远流长 小学《道德与法治》五年级上册第10课第2课时 敏而好学，不耻下问。 学而不思则罔，思而不学则殆。 孔子名丘，字仲尼，春秋末期鲁国（今山东曲阜）人。中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。孔子去世后，其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成《论语》，该书被奉为儒家经典。 小组探究主题：仁爱精神的具体表现是什么？ 小组学习要求：选择一个资料包，按步骤开展小组学习。 资料一 学习内容：故事《将心比心》《朱冲还牛》 教材86页 活动园 学习步骤：1.阅读故事，讨论：通过这两个故事，立己达人的仁爱精 神表现在哪些方面？ 2.填写活动园的内容后，组内交流。讨论：立己达人的仁 爱精神还表现在哪些方面？ 资料二 学习内容：故事《杜环侍老》 视频“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”   学习步骤：1.阅读故事，讨论：立己达人的仁爱精神表现在哪些方面？ 2.说一说，你身边“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及 人之幼。”的事例。 资料三 学习内容：教材88页阅读角 学习步骤：1.阅读《民胞物与》，讨论：立己达人的仁爱精神表现在 哪些方面？ 2.讨论：我们为什么要追求“民胞物与”的精神？ 视频资源：播种爱心 传递温暖——周永琰 我的小烦恼