《焊接检验》课程设计教学大纲（本科）.docxVIP

本科课程教学大纲 《焊接检验》课程设计教学大纲 英文名称：Welding inspection 课程类型：专业课课程要求：必修 学时/学分：16/1（讲课学时：16） 适用专业：焊接技术与工程，材料成型及控制工程 一、课程设计性质与任务 焊接检验是焊接技术与工程专业的专业必修课，课题主要介绍焊接缺陷的种类及其形成原因，X 射线检测、超声波检测、渗透检测及磁粉检测等无损检测的原理、设备及方法，通过课程的学生将使学生了解各种无损检测方法的特点和工艺过程，并能区分其中的差别，具有一定的根据产品实际情况选配无损检测方法的能力。 二、课程设计与其他课程或教学环节的联系 在学习焊接检验之前，需学习焊接原理、金属材料及其焊接性、焊接方法及设备等基础的焊接课程，明确其中说介绍的焊接术语，以便保证在学习焊接检验时具有足够的理解能力和接受能力。 三、课程设计教学目标 掌握工程知识：通过对各种无损检测方法的学习，明确各种无损检测方法的差异和操作要点，可较熟练的给出各种材料所适合的无损检测方法，具备基本的工程知识应用基础；(支持毕业设计要求1) 具备分析问题的能力：通用对无损检测方法特点和工艺要点的学习，培养归纳总结能力和分析问题能力，能识别、表达、并通过文献研究分析具体材料的可能存在的缺陷，选取合适的无损检测方法，制定合适的无损检测工艺文件；(支持毕业设计要求2) 培养设计/开发解决方案的思维：能够根据所学知识，开展针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的工艺措施和方案，满足实际生产需求，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。(支持毕业设计要求 3) 培养学生的沟通能力：通过学习，使学生具备撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令能力。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 (支持毕业设计要求10) 了解无损检测的前沿和新发展动向。 四、教学内容、基本要求与学时分配 序号 教学内容 教学要求 学时 教学方式 对应课程教学 目标 1 绪论 焊接检验的意义 焊接检验分类 焊接检验过程 焊接检验课程特点和要求 了解焊接检验的意义和分类 了解焊接检测的过程 1 讲授 1、4 2 2. 焊接缺陷 2. 1 焊接缺陷的概念及分类 2.2 焊接缺陷的特征及分布 熟悉焊接缺陷的分类 熟悉焊接缺陷的特征及分布。 1 讲授 1、2、3 3 产生焊接缺陷的主要因素 焊接缺陷的危害及对质量的影响 熟悉各种缺陷产生的原因 掌握焊接缺陷的危害及影响因素。 1 讲授 1、2、3 4 射线探伤 射线探伤基本原理 射线探伤设备 了解射线探伤的基本原理和设备 熟悉常用的射线探伤设备 1 讲授 1、2、3 5 3.3 射线照相法探伤 掌握射线照相法操作流程 掌握底片评定标准 1 讲授 1、2、3 6 射线实时图象法探伤 射线计算机断层扫描技术 射线探伤中的安全防护 了解射线实时图象法探伤和射线计算机断层扫描技术 掌握射线安全防护知识 1 讲授 1、2、3 7 超声波探伤 超声波探伤基本原理 超声波探伤设备 直接接触法超声波探伤 了解超声波探伤的基本原理和设备 了解计算机及数字信号探伤仪器设备 掌握直接接触法探伤的原理和 底片评定 1 讲授 1、2、3 8 液浸法超声波探伤 计算机及数字信号探伤仪器设备 .熟悉液浸法超声波探伤操作流程 了解计算机及数字信号探伤仪的特点 掌握底片评定标准 1 讲授 1、2、3 9 磁力探伤与涡流探伤 磁力探伤原理 磁粉探伤法 磁敏探头法 了解磁力探伤和涡流探伤的原理和设备、磁力探伤与涡流探伤新技术 熟悉磁粉探伤法、磁敏探头法的操作流程 1 讲授 1、2、3 10 磁敏探头法 涡流探伤 磁力探伤与涡流探伤新技术 1.熟悉涡流探伤的特点和操作流程 3.掌握常见磁粉和涡流检测的方 法的优缺点 1 讲授 1、2、3 11 渗透探伤 渗透探伤 渗透探伤剂及设备 了解渗透探伤原理 熟悉渗透剂和设备 1 讲授 1、2、3 12 渗透探伤方法 渗透探伤新技术 掌握渗透探伤的操作流程 掌握质量评定标准 1 讲授 1、2、3 13 其它探伤方法 声发射探伤技术 红外线探伤 了解声发射、红外线探伤的基本原理和流程 了解激光全息的基本原理和流 1 讲授 1、2、 3、4 7.3 激光全息探伤 程 14 热中子照相法探伤 液晶探伤 破坏性检测 焊接接头、焊缝及熔敷金属的力学性能试验 了解热中子照相法和液晶探伤的基本原理和流程 熟悉焊接接头、焊缝金属及 熔敷金属力学性能的种类及检测方法 1 讲授 1、2、3 15 焊 接接 头金相组 织分析 焊缝金属化学试验分析 1.熟悉焊接接头进行组织分析的手段和措施 2了解焊缝进行化学分析 1 讲授 1、2、3 16 焊接质量评定及控制 焊接质量评定 焊接质量控制内容及措