《物流工程》课程教学大纲（本科）.docxVIP

本科课程教学大纲 《物流工程》课程教学大纲 课程编号：081275221课程名称：物流工程 英文名称：Logistics Engineering 课程类型：专业课课程要求：选修 学时/学分：40 / 2.5（讲课学时：36，实验学时：4）适用专业：工业工程 一、课程性质与任务 《物流工程》是工业工程专业的一门选修专业课。通过本课程的学习，学生可以认识物流在工业企业中的地位和作用，了解人、机、物等基本生产要素之间的关系，掌握工厂设计的基本理论与方法，具备一定的提高工业企业生产率的工作能力，适应新时期我国物流科学化与现代化的需要。 二、课程与其他课程的联系 本课程有概率论与数理统计、运筹学、系统工程和生产工程基础等先行课程，为生产计划与控制、物流设施与规划等后续课程打下良好基础。 三、课程教学目标 《物流工程》课程是一门培养学生解决物流系统的设计与实施问题的专业课，综合了物流基础理论、物流管理、物流工程、设施规划与设计、物料搬运、生产运作管理的基本原理和方法，系统并深入阐述了物流与物流工程概述、物流系统规划分析、厂址选择、设施规划与设计、物料搬运系统设计、仓库和物流中心规划规划设计和信息技术在物流工程中的应用等主要内容。 （支撑毕业要求 2.1、2.2） 在掌握和了解物流工程的基本理论与方法的基础上，重点突出对物流系统规划与设计能力的训练。不仅要能用数学方法解决工厂设计与物流分析问题，而且还强化了实验环节的设计，不断加深对基本理论的理解，提高综合应用的能力。（支撑毕业要求 3.1、3.2） 培养学生树立正确的设计思想，了解应用过程中国家有关的经济、环境、法律、安全、健康、伦理等政策和制约因素，使学生能够适应新时期我国物流科学化与现代化的需要。（支撑毕业要求 3.3） 四、教学内容、基本要求与学时分配 序号 教学内容 教学要求 学时 教学方式 对应课程教学目标 1 物流工程概述 重点：物流工程的基本概念，物流工程的研究内容、对象及任务。 难点：物流系统的分析方法。 4 CAI 教 学 1、2 2 设施规划与设计 设施选址的意义及其考虑因素，设施选址的步骤与内容，设施选址方法，设施布置设计，设施布置的定量分析，系统化布置设计，计算机辅助布置设计。 重点：设施选址方法，设施布置设计。 难点：系统化布置设计。 6 CAI 教 学 1、2 3 物料搬运 物料搬运的基本概念，物料搬运的基本原则，物料搬运的容器及设备，物料搬运活性分析，物料搬运的单元化与标准化。 重点：物料搬运的基本概念，物料搬运的基本原则。 难点：物料搬运活性分析，物 料搬运的单元化与标准化。 2 CAI 教 学 1、2 4 物料搬运系统设计 物料搬运系统设计概述，物料搬运系统的基本概念，物料搬运方程式，物料搬运系统化设计 SHA，物料搬运设备及器具，物料搬运系统分析设计方法，SHA 与 SLP 的结合，生产现场的搬运改善，改进搬运的着眼点。 重点：物料搬运方程式，生产现场的搬运改善。 难点：物料搬运系统化设计 SHA，SHA 与 SLP 的结合。 6 CAI 教 学 1、2 5 实验 1 实验内容：AGV 2 实验 6 仓储管理与库存控制 库存概念，库存系统，储存功能与原理，自动化立体仓库，仓库布置设计，物流配送中心规划设计。 重点：存货功能与原理，库存系统。 难点：仓库布置设计。 4 CAI 教 学 1、2 7 实验 2 实验内容：堆垛机 2 实验 8 运输管理 运输的功能，运输方式及其选择，运输合理化，运输规划， 3 CAI 教 学 1、2 基于物流的运输优化模型，运输成本与定价。 重点：运输方式及其选择，运输合理化。 难点：运输方式及其选择，运 输合理化。 9 物流信息系统 物流信息的概念，物流信息的作用及特点，物流信息系统的结构，物流信息系统的功能模块，信息技术在物流中的应用。 重点：物流信息系统的功能模块。 难点：物流信息系统的结构。 3 CAI 教 学 1、2 10 物流管理与控制 物流管理的定义，物流管理的主要环节，物流管理的内容，物流质量管理，物流系统的成本分析，生产物流的计划与控制，物流系统的绩效评价。 重点：物流管理的主要环节，物流管理的内容。 难点：物流质量管理，生产物 流的计划与控制。 3 CAI 教 学 1、2 11 现代物流工程与物流管理 现代物流管理的特征及要点，供应链管理，准时生产制物流系统模式，第三方物流，第四方物流，绿色物流。 重点：现代物流管理的特征及要点，供应链管理。 难点：准时生产制物流系统模 式。 3 CAI 教 学 1、2 12 课程总结 就本学期课程进行总结 回答疑难问题，组织学生讨论 2 五、其他教学环节（课外教学环节、要求、目标） 实验 1： AGV 小车（实验 2 学时）。 现场了解AGV 小车的硬件及软件。 实际操作，